消防演練作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的消防演練作文，希望能夠幫助到大家。

消防演練作文1

　　生命寶貴，大火無情。

　　每年因為火災(zāi)而死去的人，不在少數(shù)，數(shù)不勝數(shù)，由此帶來的悲傷和遺憾也是不可忽略……拿最近的涼山火災(zāi)來講，犧牲了多名兵官；巴黎圣母院火災(zāi)，使人類多年文物歷史大量消失……還有各種各樣的火災(zāi)，都是我們應(yīng)該重視的.……

　　尤其是宿舍，因為學(xué)生的不重視，學(xué)校的忽視，以至于宿舍發(fā)生線路短路，而引發(fā)火災(zāi)。最常見的就是使用大功率電器，然后造成電路跳閘，而帶來危險。

　　所以每個學(xué)校都應(yīng)該重視安全教育，進行消防演練義不容辭，這樣也可以教會學(xué)生當真正發(fā)生危險時，發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該如何逃跑與自救。雖然滅火器很常見，但是研究表明大部分學(xué)生并不會使用，也很少接觸，所以有必要現(xiàn)場操作給學(xué)生看，并給學(xué)生實際操作。

　　生命只有一次，所以我們更應(yīng)該倍加珍惜。在學(xué)校進行每一次消防演練時，我們應(yīng)該專注與認真學(xué)習(xí)，雖然有些久，有些不耐煩，有些無聊，但比起生命的寶貴，這些都微不足道……

消防演練作文2

　　11月9日是全國的“消防日”。每年，我們學(xué)校都要舉行一次活動，目的是為了加強全民消防意識。

　　星期一，正當我們在教室里吵吵鬧鬧時，消防演習(xí)的警報聲卻響了起來。我們被突如其來的警報聲給嚇了一跳。幸好我們反應(yīng)快，抄起放在桌上的紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點與三（4）班過來的同學(xué)撞個滿懷。我們彎下腰，扶著欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學(xué)；還有的.人綠領(lǐng)巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話，這樣做是萬萬不能的。我們爭先恐后地沖到大操場，可我們氣喘吁吁的時候，卻沒有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒有一人喪生于火海。本次演習(xí)圓滿結(jié)束�！被亟淌液�，朱老師風(fēng)趣地說：“我以為你們回來救我呢，我問其他老師，他們都說五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災(zāi)，那后果將是不堪設(shè)想的。

消防演練作文3

　　在昨天，我們進行了一個宿舍版的消防演練。

　　首先，老師先開了一個會，主要內(nèi)容是進行一次消防演練。討論好后，各班班主任就開始告訴自班同學(xué)們了。說完后，我們知道了要怎么做了，便開始往宿舍跑去。到宿舍后，有幾個老師總是在外面說：“別說話，別打鬧，別跑跳。”搞得我們都聽煩了。

　　這時，突然一個人吹響了口哨，然后我們便排著隊，有秩序地往外走。當然，走路也要有注意事項，必須彎腰，用毛巾捂住口鼻，然后再往外跑。

　　出來后，我們便迅速站成四隊，體育委員就要匯報人數(shù)。隨后，有一位警察就給我們說怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，火災(zāi)時要怎么辦。說完后，警察就讓一位會用滅火器的.小朋友給我們示范了一下，頓時，我恍然大悟了。

　　這就是昨天的消防演練的事了，你們做過嗎？

消防演練作文4

　　今天下午，消防員叔叔要來到我們學(xué)校給我們講解消防知識。下午第三節(jié)課上課的時候，廣播通知同學(xué)們到大操場聽消防知識。大家聽完廣播后，馬上向大操場跑去。大家到了大操場后，張老師說：“今天教官要告訴大家如何滅火和怎么逃離火場�！笔紫龋�教官說：“從二樓的窗戶逃走，要用窗簾綁成一條繩子，從繩子的上面往下滑，或著用海綿墊扔到樓下去，然后從二樓跳下去，如果是更高的樓層就不能用這種辦法�！�

　　接著教官教我們怎么用滅火器滅火。他說：“滅火器的閥表里的針指著綠的是有動力的，指針指著紅的是沒有動力的�！比缓笃渌麕孜幌�防員叔叔把一瓶油倒進鐵桶里，教官用打火機點燃了倒?jié)M油的`鐵桶，忽然一股濃煙冒了出來，教官用滅火器“嗞嗞嗞”把著了火的鐵桶撲滅了。最后是我們的演習(xí)，大家回到教室。著火的警報聲響了，大家用準備好的毛巾捂住口鼻，彎下腰迅速地向操場跑去，著火的警報聲停了，演習(xí)也結(jié)束了，大家才松了一口氣。

　　通過這一次演習(xí)和教官的講解，讓我懂得了許多消防知識。

消防演練作文5

　　“鈴鈴鈴……”鈴聲一響，同學(xué)們紛紛井然有序地往樓下跑。隨著火煙味兒越來越濃重，同學(xué)們像遇險的兔子一樣以最快的速度奔向運動場。

　　到達運動場后，老師開始進行統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)的重要任務(wù)，就如同真的發(fā)生了火災(zāi)似地，真實地顯現(xiàn)了消防逃生的場面。不知不覺地，我心中激起了一種那個感想：每個人的生命都只有一次，一不小心，它便會永恒地消逝了。但現(xiàn)實的`生活中，常常以安全為主人為第一，謹記安全的重要性的又有幾個人呢？

　　過了一會兒，幾位同學(xué)站在所有師生面前。哦！原來他們就是在消防演練時，慢悠悠地、毫不在乎地逃離現(xiàn)場的“了不起”人物。我不覺地笑了。為什么他們毫不在乎自己的生命，輕視每一次的消防演練，甚至把“消防演練”視為一種游戲呢？

　　別不在乎你的生命，因為“死易生難”，生命是無價之寶！別輕視每次練習(xí)逃生的演練，因為當災(zāi)難真的降臨到你身上時，你可能真的需要用到平日練習(xí)逃生的知識來拯救自己，別拿你生命的安全作為賭注，因為你賭不起！

　　安全是寶，一不小心，這塊寶就會失去保障。重視每一次的逃生演練吧！當災(zāi)難真的降臨時，你也許就會是其中的幸運者。如果說“失敗乃是成功的母親”，那么“安全就是幸福的母親”！

消防演練作文6

　　昨天,學(xué)校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關(guān)防火安全方面的基本常識,并且告訴我們明天下午第一節(jié)課要進行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鉆到書桌底下,并要求我們作好準備.

　　果然,下午第一節(jié)課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鉆到桌子底下，然后聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯后，只見里面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終于，劉老師帶著我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。

　　到了操場后，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一個中學(xué)因為每天都進行防火，防地震的演練，結(jié)果在地震時，全校的`2000多名學(xué)生在1分36秒內(nèi)全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多么令人感動和驚訝的故事呀！

消防演練作文7

　　今天中午，我正做著香甜的夢，老師就把我們叫醒了。因為今天是11月9日，也就是我們國家的“消防宣傳日”，我們馬上就要進行消防疏散演練了。

　　我們放好被褥以后，老師給我們講了消防警報聲響起的時候應(yīng)該手捂口鼻，低姿彎腰，順著樓梯往下跑。老師剛講完，就響起了消防警報聲，我們立刻按照老師的`命令，順著樓梯往下跑，跑到操場找到了自己的位置。

　　在操場上有幾位消防員叔叔，他們穿著黃色的消防服、頭上帶著紅和藍色的頭盔，身后還有消防車，真是帥極了。消防員叔叔為我們演示了在火災(zāi)發(fā)生后需要做些什么事情，比如如何切割鐵棍，如何登高救人……

　　讓我感到最不可思議的就是登高云梯了，居然可以升那么高。我們班選了兩名同學(xué)上了登高云梯去體驗消防員叔叔是怎樣救出被困在高處的人。看著云梯慢慢地升起，我們都激動得叫喊起來，我想象著我在云梯上感覺，真是美妙極了，但是我想當真的發(fā)生火災(zāi)的時候，就不會那么美妙了。

　　通過這次消防疏散演練我懂得了當發(fā)生火災(zāi)的時候如何逃生，學(xué)到了一些消防知識，感到消防員的職業(yè)好偉大。這真是一次有意義的活動。

消防演練作文8

　　今天，到校有點晚，原因就不說了，來到班級，把作業(yè)交給老師的小助手，便拿出語文書準備開始早讀，這時廣播響了“請同學(xué)們注意，待會我們將實習(xí)消防演練。”

　　不一會警報響了，“嗚—嗚—”聽到警報聲，我們迅速離開座位，跑向門外，瞧，家偉急切地想沖出教室，可卻被堵在門口，晨曦二話不說，立刻沖出教室，俊豪雖然坐在晨曦里面，但也不甘示弱，躍過晨曦的座位，跑向門口，小露坐在后排，他立刻打開后門，跑向隊伍，小陸聽到警報，立馬放下語文書，向門口飛奔而去……

　　來到大操場，已有許多班級來到操場，他們個個緊張嚴肅，一年級的弟弟妹妹也非常安靜，張老師拿起話筒，對我們說：“今天是11月9日連起來讀就是119，這是火警的電話，今天也是消防日，如果發(fā)生地震或著火，時間就是生命，這次我們用了3分47秒，全體師生才到達操場，要知道在發(fā)生地震時，時間是不等人的`，留一點理智，在下樓時，不要擁擠，如果你旁邊的同學(xué)摔倒，請你把它扶起，一起逃生�！�

　　這真是一次非凡的消防演習(xí)��！

消防演練作文9

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的.是讓同學(xué)們知道，在火災(zāi)的時候，該如何自救。

　　下午第三節(jié)課一上課，我們先聽了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法，如打119電話，大聲呼救等等。緊接著我們進行了消防演習(xí)。

　　同學(xué)們坐在教室里等待警報響起，蔡聞濤都已激動地跳了起來。突然，一陣刺耳揪心的警報聲拉響，同學(xué)們都顯得有些緊張。但是，大家還是很快鎮(zhèn)定下來，按照剛剛學(xué)到的方法，前三排走前門，后三排走后門，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下樓梯，經(jīng)過棋盤，到達操場，整個過程沒有喧嘩、沒有吵鬧。

　　就這樣，大家爭分奪秒地來到安全地帶排隊集合。這時耳邊傳來校長激動的話語；“同學(xué)們，祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的任務(wù)�！痹捯魟偮�，臺下一片掌聲。我心中也充滿了自豪。

　　一場驚心動魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了，可它帶給我們許多收獲。使我們學(xué)會了遇到災(zāi)難時的逃生技巧，讓我們增強了消防意識。

消防演練作文10

　　星期三上午，大家還在早自修，都在教室里安靜地做著自己的事，有的在畫畫，有的在寫作業(yè)，還有的在早讀……

　　突然，警報鈴聲大響，大家頓時緊張起來，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們都不知道該怎么辦。這 時 老師大聲地說：“大家趕快離開教室�！边@時，我們想起了老師平時教我們的逃生知識，同學(xué)們按照學(xué)到的'逃生本領(lǐng)，向教室外跑去。大家都彎下腰，用手帕捂住口鼻。一個緊跟一個，按照預(yù)先設(shè)定的路線，迅速地跑出教室，跑下樓梯，來到操場。很快大家都安全地脫離了危險，又呼吸到了新鮮空氣。

　　這次消防演習(xí)，我校800多位學(xué)生和50多位老師只用了2分43秒就全部到達了操場。

　　通過這次消防演習(xí)，我學(xué)到了一些逃生的本領(lǐng)：要用手帕捂住口鼻，彎下腰，這樣可以避免吸入有害氣體；跑下樓梯時，既要加緊步伐，又要小心謹慎，以免后面的同學(xué)壓上來；不能使用電梯；跑出教學(xué)樓 時要聽 老師的命令，這樣才能有序并快速地撤離。

消防演練作文11

　　今天，我們平陽浦社區(qū)的活動是去東港那邊做參觀消防演練。

　　不久，我們便來到了目的地，太陽高高的掛在天上，我們有些人被熱的.滿頭大汗。

　　我們看見消防員先拿來一個鐵桶，在再在里面倒上煤油，用打火機打火在木棍上，再把木棍放進鐵桶里，火立刻飛了上來，接下來就到了關(guān)鍵的時候，消防員主要讓我們用滅火器，先把插在上面的鐵環(huán)拉出來，再用噴口對準火，最后按一下，那白色的泡沫從里面噴出來，把那熊熊烈火給熄滅了，后來他讓幾個小朋友都嘗試著滅火。

　　我們來到樓上參觀，消防員把我們帶到一個小屋子前，上面寫著模擬逃生幾個字，他任意選十個人進去體驗，我也進去了，我們幾個人排隊，彎下要捂住嘴，從后面逃出來了。

　　這次參觀，讓我們受益匪淺！

消防演練作文12

　　今天，我們將會進行消防演練。

　　在第二節(jié)下課時，我們都拿出半濕的毛巾，時刻準備在警報響起逃生。

　　突然，警報響起，大家立馬用毛巾捂住口鼻，蹲著身子，慢慢的從樓梯上走下來。樓梯口都放了煙霧彈，紅煙飄飛，人人面對面都看不清。

　　在這個迷蒙的環(huán)境中，大家弓著腰，用毛巾捂著口鼻，小心翼翼的下樓，沒有一個人敢在這時候說一句話。

　　大家來到樓下后，便開始迅速集合，由老師清點人數(shù)，并向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，然后大家全體坐下，聆聽校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)我的'毛巾上有兩大塊紅印子，像兩團血一樣，我很驚訝，原來濕毛巾有這樣大的作用，那兩塊紅印，就是煙霧形成的。

　　這次消防演練，真的讓我明白了應(yīng)對火災(zāi)的措施和的生命的真諦！

消防演練作文13

　　今天上午，我們剛上完第一節(jié)語文課，我悠閑地伸了個懶腰。突然，響起了警鈴，大家大驚失色。這時老師用鎮(zhèn)靜有力的聲音說：“別慌，消防演練現(xiàn)在開始，大家有序逃生�！�

　　天啦！我暗暗驚呼：這該死的消防演習(xí)怎么早不來，晚不來，偏偏這時候來。但這不是我發(fā)呆的時候，我從書包里拿出小毛巾，折好，蒙在口、鼻上，沖出了門外。隊伍以火箭般的速度前進，不過三秒鐘，樓梯口就出現(xiàn)了非常狀況——堵人了！大家臉色蒼白，一個個搖搖晃晃，有人嘴里冒出一大堆什么老天爺呀，佛祖保佑呀、圣母圣父保佑我們呀！“嗯，看來他是資深的`基督信徒。”還有幾人，都想寫“流傳千古”的“遺書”了。不過這么早死可惜了吧？恭喜，不堵了，大家一蹦三尺高，那個高興勁別提了！

　　集合到操場以后，消防人員升起了火，大操場上立刻沸騰了。那煙讓人退避十萬八千里；那火都要燒到眉毛了。還沒等我們看清消防人員是怎么滅火的，那火以“神不知，人知；鬼不覺，人覺”地滅了。悲哀呀悲哀，如果我是消防隊員，起碼也要放串羊肉串在上面烤烤呀！

　　這次消防演習(xí)真讓我難以忘記呀！

消防演練作文14

　　聽說今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來。同學(xué)們聽了個個興奮得跳起來，期待著，因為我們都期待這樣的實踐活動。

　�。�嗚－－＂消防警報聲響起，我們急忙拿出濕毛巾，捂住口鼻，聽從老師指揮，快速有序的離開教室，老師還不停的喊到：＂樓道窄，排成兩隊，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學(xué)們很快排成兩隊有序下樓。這次學(xué)校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學(xué)樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊伍里揪出一個不聽指揮的同學(xué)，吼道：＂跟你說了不能推擠同學(xué)，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。

　　我們的.隊伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的咳嗽聲警惕著我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊伍終于走動起來，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對似的，這只黃蛇搬的隊伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場上，望著煙霧彌漫的教學(xué)樓，聽著專家的講授，我決心樹立正確消防意識，防患于未然。

　　這次演練實在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學(xué)會了火災(zāi)時的逃生技巧，希望這樣的活動能在學(xué)校里多多發(fā)展，樹立我們的消防逃生意識。

消防演練作文15

　　第一節(jié)課剛下課，突然響起了急促的警報聲，我們聽到班主任盧老師說：“著火了，大家馬上放下所有東西，快速有序地離開教室……”

　　在盧老師的指揮下，同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，我也連忙拿出毛巾捂著嘴，半蹲著跟著同學(xué)們跑。一出門，我就聞到一股煙味，接著看到下面停著紅色的消防車，心里有點恐懼，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我們跑到了操場上，看到國旗臺下有一團火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲。

　　過了一會兒，穿著制服的消防員叔叔把滅火器拿了過來，他說先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠。消防員又說：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能噴不出來。”然后消防員現(xiàn)場演示，只見他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。

　　消防逃生的演練結(jié)束時，安全員老師表揚了我們班團結(jié)友愛的`精神。我想，通過這樣的消防演習(xí)，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會臨危不懼了，一定能安全地逃生！

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