學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)匯集
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們都不可避免地要使用自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是進(jìn)行自我教育、自我完善的重要途徑之一。寫自我評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)有很多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)匯集，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)匯集1
我叫xxx，陽(yáng)光自信的我對(duì)生活充滿希望，對(duì)待同學(xué)熱情開(kāi)朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié) 同學(xué)，樂(lè)于助人。在高一短短的學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了課余生活，使我自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。在學(xué)習(xí)中不夠努力，成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我自己的理想高度。但我堅(jiān)信，有志者，事竟成，只有付出努力才會(huì)取得成功。
高二是高中時(shí)期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我很清醒的'認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在生活中保持我自己的樂(lè)觀生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知，虛心求學(xué)，奮力拼搏。相信我自己一定能夠取得屬于我自己的成功。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時(shí)刻。 高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我招手。
高三了，我似乎感覺(jué)伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想，每天無(wú)數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無(wú)選擇。我相信只要我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)下去，不斷請(qǐng)教，踏實(shí)的走好每一步，一定可以達(dá)到我自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想。
學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)匯集2
漫長(zhǎng)的軍姿,踢不完的正步,挨不完的怒斥,使個(gè)個(gè)脆弱的我們漸漸變的堅(jiān)強(qiáng),莊重的訓(xùn)練場(chǎng)使我們每個(gè)同學(xué)英姿颯爽,但絕沒(méi)有裝腔作勢(shì),有的是勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的.節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)，掉皮掉肉不落伍，流血流汗不流淚的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘。
雖然我們的軍訓(xùn)沒(méi)有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足可以讓我們深深的領(lǐng)會(huì)到綠橄欖的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺(jué)心中油然而生了一種對(duì)中國(guó)軍人的崇高敬意。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們領(lǐng)會(huì)到人生的路途中并不是總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，坎坷同行;
我們需要團(tuán)隊(duì)精神，每一個(gè)步伐，每一個(gè)口號(hào)，團(tuán)隊(duì)精神讓它們發(fā)出一個(gè)單一的聲音整齊。而團(tuán)隊(duì)精神需要個(gè)人，一天天的訓(xùn)練，使我們深深了解到團(tuán)隊(duì)精神之重要，可以說(shuō)剛開(kāi)始我們的隊(duì)伍缺乏默契，以致疏遠(yuǎn)了整齊，隊(duì)伍便顯得毫無(wú)生氣。我們要到達(dá)整齊，就必須不斷糾正步伐的錯(cuò)誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍只要功夫深，鐵杵磨成針、功夫不負(fù)有心人，嘗試和毅力讓我們漸成一個(gè)集體，只要有團(tuán)隊(duì)精神，一切就會(huì)成功。
學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)匯集3
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，在同學(xué)中樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，積極參加了校文學(xué)社，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人將通過(guò)不斷的努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
本學(xué)年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。擔(dān)任班級(jí)文娛員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：主題班會(huì)，舞蹈比賽等。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較幅度的提高。
時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。
學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)匯集4
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)假期又過(guò)去了。驀然回首，一學(xué)期來(lái)，我在忙碌中收獲，在收獲中成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作鑒定如下：
一、思想方面：
作為一名中學(xué)教師，我能認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)并作好筆記，提高自己的思想覺(jué)悟。我熱愛(ài)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。我不斷地完善自我，、提高自身素質(zhì)。我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，講練結(jié)合。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯腵不足。
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、工作情況
本學(xué)期，我擔(dān)任一個(gè)班的班主任，為了配合政教處的工作，我們有必要的收集資料，為了下學(xué)期更好地開(kāi)展工作，本人主要做了以下幾方面的工作：
8、開(kāi)學(xué)初，我就認(rèn)真的閱讀了《新教育》和《小學(xué)德育綱要》，了解了《綱要》的基本思想、基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，以便指導(dǎo)自己的日常教學(xué)。
9、我還認(rèn)真的制定了班級(jí)管理制度，并結(jié)合學(xué)校班級(jí)制定了班級(jí)公約，用來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，做到“有法必依，必究”。
10、我在班集體中開(kāi)展了“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步”的互幫互助活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)得到鍛煉。
11、我堅(jiān)持了學(xué)生每天一小會(huì)，一周一大會(huì)，讓每位學(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo)，從而使學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
12、本學(xué)期我利用了各種活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的集體意識(shí)，在學(xué)校各大活動(dòng)都能積極參與，在這種積極的氛圍下學(xué)生的進(jìn)步與成果不斷得到體現(xiàn)。
13、我經(jīng)常主動(dòng)與本班科任老師聯(lián)系。
以上就是我這學(xué)期的工作鑒定，在工作中還有待改進(jìn)。我相信只要有有耐心、愛(ài)心，一定能把班級(jí)工作做好，我也相信我們班會(huì)越來(lái)越好。
學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)匯集5
我校的德育和學(xué)生管理工作在各級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊地開(kāi)展著，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)體系
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校德育工作，把它列入重要議事日程。學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任校長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由一名行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任和各任課教師組成了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，我校的德育工作就開(kāi)始了。我校在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，在德育處政教處的大力支持下，制訂出切實(shí)可行的《中學(xué)生德育工作計(jì)劃》、《中學(xué)生行為規(guī)范》、《我校學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》、《我校學(xué)生處理辦法》和《我校中學(xué)生請(qǐng)假制度》，通過(guò)學(xué)校的各類活動(dòng)，幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì)
學(xué)校的德育工作最主要的是靠班主任的工作，而班主任的素質(zhì)，直接影響著班級(jí)工作的成敗。班主任工作的好壞將直接影響學(xué)生的全面成長(zhǎng)。我校堅(jiān)持以“育人為本、德育為先”的觀念，把培養(yǎng)一代新人作為德育工作的重點(diǎn)，注重發(fā)揮班主任的育人作用。
1、建立了以班主任為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型組織，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
為了使班主任在實(shí)施學(xué)生教育，貫徹《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期學(xué)校又開(kāi)展了新一輪班主任培訓(xùn)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、班主任工作方法和班主任工作案例的研討和學(xué)習(xí)活動(dòng)，以此提高班主任工作的理論水平和管理水平。
2、建立健全了以班主任為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型組織。
本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了班主任工作的管理和培訓(xùn)，加大了班主任工作的指導(dǎo)力度，對(duì)班主任工作的考核，實(shí)行了一票否決制，并實(shí)行一票否決制。通過(guò)這次培訓(xùn)和交流，使班主任工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展，班主任隊(duì)伍建設(shè)也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，工作效率也得到了提高，班主任工作能力有了進(jìn)一步的提升。
3、建立了以班主任和班主任為成員的學(xué)習(xí)型組織。
為了更有力地推動(dòng)班主任工作的有效開(kāi)展，學(xué)校在原有的學(xué)習(xí)型組織基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了班主任的培訓(xùn)、管理和考核辦法，并在培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、工作、班主任等方面實(shí)行了全員培訓(xùn)制度，使班主任工作得到了進(jìn)一步的提高。
三、加大教育宣傳力度，營(yíng)造和諧教育氛圍
一個(gè)良好的'校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生的健康發(fā)展有極大的影響，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也是教育的一個(gè)重要的組成部分。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)定〉〉的通知》，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各中小學(xué)校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂與補(bǔ)充。并結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，使學(xué)生們養(yǎng)成了愛(ài)衛(wèi)生、講文明的好習(xí)慣。
4、充分利用國(guó)旗下講話和升旗儀式，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合國(guó)際、季節(jié)等時(shí)機(jī)，在校內(nèi)組織學(xué)生開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生受到了教育，并在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的自主意識(shí)、實(shí)踐能力。
5、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
我校始終堅(jiān)持以“嚴(yán)、實(shí)、新、細(xì)、活”的工作要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)管理，努力提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
6、以“學(xué)校教職工考核細(xì)則”為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教職工的各項(xiàng)考核制度，使教職工做到了有條不紊，各項(xiàng)工作有據(jù)可依，考核有依據(jù)。
7、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。
學(xué)校始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心，以提高教師素質(zhì)為目標(biāo)，以“三課”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)研究和教學(xué)考評(píng)制度的改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)我校教研工作的新局面。
8、以“學(xué)校德育基本要求”為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。
學(xué)校重新修訂了教師量化考核辦法，制訂出切實(shí)可行
學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)匯集6
一、思想道德素質(zhì)方面
這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展，廣泛的`涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì)熱心幫助，面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì)，不氣餒，不報(bào)怨。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強(qiáng)。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！天行健，君子以自強(qiáng)不息！
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