教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考1

　　1.為學(xué)員提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2.幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3.為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績;

　　4.參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

　　5.不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持做最負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀教師;

　　6.為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守;

　　7.完成上級交代的其他任務(wù)。

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　　1、針對學(xué)生情況，進(jìn)行個(gè)性化的.VIP式課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測，并撰寫學(xué)生培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生每階段的學(xué)習(xí)成果;

　　3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

　　4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。

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　　1)針對學(xué)齡前及三年級孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級授課)，為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2)幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3)與孩子及家長保持良好、長期的`合作關(guān)系，提高客戶滿意度，促進(jìn)續(xù)費(fèi);

　　4)配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

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　　1、根據(jù)學(xué)生情況，制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案

　　2、根據(jù)安排進(jìn)行授課、答疑，做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作

　　3、與學(xué)生建立良好的`師生關(guān)系，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與高效的方法

　　4、為每個(gè)學(xué)生定期出階段測試卷，組織測試活動，批改并做試卷分析，幫助學(xué)生認(rèn)識自己、提出下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)

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　　:1.具備教師的基本功底,能夠?qū)π�學(xué)階段的學(xué)生進(jìn)行大班授課模式(20左右);

　　2、依據(jù)教材、教案和班級學(xué)情進(jìn)行備課,并參加教研活動與課前試教;

　　3.負(fù)責(zé)完成課堂教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量;

　　4.負(fù)責(zé)特服學(xué)生的.作業(yè)評改;

　　5.負(fù)責(zé)配合召開家長會,與家長溝通;

　　6.完成老生回頭率指標(biāo);

　　7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

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　　1.高質(zhì)完成數(shù)學(xué)課程的授課并不斷完善提高;

　　2.積極參與課程教案的研發(fā)及改進(jìn);

　　3.耐心解答家長的.各類問題，包括對課程的咨詢等;

　　4.參與各類推廣宣傳活動，配合整個(gè)學(xué)校完成本年度的招生計(jì)劃;

　　5.高效完成其他各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)。

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　　1、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué);

　　2、性格樂觀開朗，親和力強(qiáng)，五官端正;

　　3,、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰;

　　4、對數(shù)學(xué)或小學(xué)數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作喜歡小朋友，對孩子有愛心，有耐心;

　　5、全日制本科以上學(xué)歷，1年以上幼兒/小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。

　　6、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，為人師表，希望長期從事教師/老師/幼教崗位;

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　　1.溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰，風(fēng)趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)。

　　2.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，為人師表。

　　3.希望長期從事小學(xué)數(shù)學(xué)1到3年級崗位的教師，對數(shù)學(xué)課程有了解，喜歡教學(xué)工作，普通話標(biāo)準(zhǔn)性格活潑，喜歡小朋友對孩子有愛心，有耐心。

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　　1.需要對任教學(xué)科教學(xué)內(nèi)容熟悉，有較強(qiáng)的.責(zé)任心，上進(jìn)心，配合團(tuán)隊(duì)管理工作;

　　2.要有耐心，溝通能力要較好;

　　3.有無教師經(jīng)驗(yàn)均可應(yīng)聘，有經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮;

　　4.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長溝通，根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案

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　　1.負(fù)責(zé)1-5年級的教學(xué)工作，對所授課程的.教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理規(guī)劃;

　　2.按時(shí)上課，在課堂上能夠有效地傳遞知識并發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題。

　　3.及時(shí)檢查、批改并給予反饋，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、答疑。

　　4.定期參加公司組織的教學(xué)研討活動，不斷完善課程。

　　5.定期向?qū)W科組長匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成績。

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　　1、年齡20-32周歲，科目相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學(xué)歷;

　　2、五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，授課思路清晰、板書工整、感染力強(qiáng);

　　3、性格開朗、善于溝通、擅長調(diào)動課堂氣氛;

　　4、熱愛教育行業(yè)，能吃苦耐勞，有耐心及強(qiáng)烈的責(zé)任心;

　　5、適應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)彈性作息時(shí)間要求;

　　6、良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神;

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　　1、負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)版教學(xué)。

　　2、參與、協(xié)助主教老師備課工作，提升數(shù)學(xué)質(zhì)量。

　　3、適時(shí)與學(xué)生家長溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

　　4、協(xié)助中心安排體驗(yàn)課，測評招生轉(zhuǎn)化。

　　5、上級安排的.其他工作。

　　6、完成中心安排的教學(xué)任務(wù)，能獨(dú)立制作課程課件

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　　1、根據(jù)校區(qū)的教學(xué)安排，開展班級學(xué)科的`教學(xué)工作和有效的課后跟蹤服務(wù);

　　2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);

　　3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

　　4、及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提升服務(wù)質(zhì)量;

　　5、積極參加教研活動，配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

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　　1.熟悉幼升小、小升初課程輔導(dǎo)，熟悉數(shù)學(xué)思維拓展體系。

　　2.配合數(shù)學(xué)學(xué)科組教研教學(xué)工作，根據(jù)公司教學(xué)流程，做好課前教學(xué)講義的優(yōu)化及課后教學(xué)跟蹤反饋工作。

　　3.參加公司及數(shù)學(xué)教研組組織的培訓(xùn)及教研教學(xué)活動(包括溝通技巧培訓(xùn)、教學(xué)禮儀培訓(xùn)、教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)等)

　　4.完成公司及數(shù)學(xué)組交待的'其它工作事項(xiàng)

　　5.教授小學(xué)奧數(shù)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程，小班制

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　　1.根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，定制教學(xué)計(jì)劃

　　2.1-6年級的數(shù)學(xué)課程教授，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握高效的學(xué)習(xí)方法，能教思維數(shù)學(xué)優(yōu)先考慮。

　　3.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長溝通，根據(jù)學(xué)生的`情況制定具體的教育方案

　　4.有經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮

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　　1.班課教學(xué)，提高學(xué)生成績;

　　2.具備負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的開班教學(xué)、教研和教材編寫工作的能力;

　　3.根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定適合的提升計(jì)劃，并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和跟蹤服務(wù);

　　4.協(xié)助校區(qū)做好學(xué)生與家長的`教學(xué)服務(wù)工作，與學(xué)生保持良好溝通，對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。

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　　1.大學(xué)本科或以上學(xué)歷，3年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)科專業(yè)扎實(shí)，有做過線上線下內(nèi)容資源開發(fā)及教研管理的優(yōu)先考慮;

　　2.熟悉小學(xué)教育形勢、課程改革及行業(yè)發(fā)展趨勢，對教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理等方面有一定研究;

　　3.熟悉小學(xué)的教材內(nèi)容及資源開發(fā)，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，有良好的溝通能力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

　　4.有較強(qiáng)的'文字編輯能力、校稿能力、創(chuàng)新能力，熟練使用word、ppt等辦公軟件;

　　5.熟悉互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)發(fā)展趨勢和相關(guān)教育產(chǎn)品;

　　6.有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理能力

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　　1、小學(xué)階段高斯數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的講授;

　　2、教學(xué)質(zhì)量的.跟蹤和服務(wù);

　　3、根據(jù)學(xué)生情況有針對性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定目標(biāo)，及時(shí)關(guān)注孩子的發(fā)展和提升;

　　4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn)，塑造學(xué)生健全的人格和嚴(yán)密的思維能力。

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　　1為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)，安排學(xué)生課程;

　　2幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3與學(xué)生及家長保持良好，長期的合作關(guān)系;

　　4參加學(xué)科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的`教學(xué)資源/教案;

　　5不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;

　　6完成上級交代的其他任務(wù)。

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　　1、負(fù)責(zé)中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作;

　　2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度，對教學(xué)教材必須非常熟練，能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;

　　3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;

　　4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力，為教輔行業(yè)的.創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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