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教育了我作文

時間：2024-04-30 13:01:46 教育我要投稿

教育了我作文【常用7篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的教育了我作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教育了我作文【常用7篇】

教育了我作文篇1

　　記得有一次，我把媽媽新買的手機(jī)弄壞了，當(dāng)時我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買的手機(jī)藏起來，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽，媽媽還說我不誠實，還會不理我，也會生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機(jī)藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會發(fā)現(xiàn)的。我把手機(jī)藏好后，就假裝做作業(yè)。

　　等到媽媽回來時，發(fā)現(xiàn)自己的.手機(jī)不見了，就來問我：“芳馨，你看到我新買的手機(jī)了嗎？”我心想：媽媽不會有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應(yīng)付過去再想辦法。于是我說：“媽媽，我沒看見你的手機(jī)，怎么了？”媽媽說：“不是你拿我的手機(jī)，那就是家里就鬧鬼了，我新買的手機(jī)放在家里充電，怎么會不見了呢？”聽了媽媽的話，我當(dāng)時很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來問我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”

　　到了晚上，媽媽還沒找到手機(jī)，看到媽媽越來越著急，我也越來越不安，明天我拿不拿手機(jī)給媽媽呢？如果拿給媽媽，媽媽肯定會不理我，如果不把手機(jī)拿給媽媽，我的心里會更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會兒，我還是決定明天把手機(jī)還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩(wěn)，體會到了失眠的滋味。

　　第二天，當(dāng)我把手機(jī)小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見手機(jī)在我手中，驚奇地說：“你怎么找到手機(jī)的？”我說：“媽媽，其實是我把你的手機(jī)弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒打我，只是嚴(yán)肅地對我說：“小孩子從小要誠實，今后可不能再撒謊了�！�

　　我從這件事深深的感受到：不應(yīng)撒謊，做一個誠實的人是多么重要！

教育了我作文篇2

　　在我過11歲生日的那天，爸爸給我買了一盒多米諾骨牌，在搭骨牌的過程中發(fā)生了一件事，這件事深深地教育了我。

　　記得那天吃過生日晚飯，我迫不及待地打開盒子，把一塊塊白色的骨牌倒在地上，興致勃勃的'開始搭起來。不知是由于興奮、好奇還是緊張，沒搭幾塊，一不小心碰到其他剛搭好的骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”，只見其他骨牌一條線的跟著就“睡”倒了。“再搭一次”媽媽在旁鼓勵我，我又重新毛手毛腳地“干”了起來。我三下五除二，沒一會兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好，我得意向爸爸、媽媽揮揮手，可沒想我的袖口一碰，那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時，急的我差點兒哭出來�！安煌媪恕⒉煌媪恕蔽揖趩实睾傲似饋�。

　　媽媽看到這種情形，走過來安慰我說：“爸爸給你買多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的精神�！甭犃藡寢尩脑�，當(dāng)時還接受不了，可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開始重新振作起來，暗下決心這一次一定搭好。

　　這回我吸取前幾次的教訓(xùn)，靜下心來，輕手輕腳地拿起骨牌，每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負(fù)有心人，這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來，把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來，和我分享這快樂的時刻。當(dāng)我碰到第一塊骨牌時，其他骨牌就像軍人接到口令，一個個開始報起“數(shù)”來，“我成功了、我成功了！”

　　每當(dāng)想起推倒多米諾骨牌的情景，媽媽那句：做事情要專心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的話語總是縈繞著，因為從這件事上我受到了深深地教育。

教育了我作文篇3

　　童年是一個美麗而又神奇的寶盒，里面珍藏著許多我喜愛的珍珠。其中，有一顆，它是最美的，也是最閃亮的`。

　　一個星期六的下午，天氣格外晴朗。我硬拉著媽媽帶我到百貨大樓買東西，媽媽同意了。我們一起坐著小汽車來到了百貨大樓。我剛要下車，突然看見前面有一位老奶奶提著籃子匆匆忙忙地向前走，看上去應(yīng)該有七、八十歲了吧。忽然“啪”的一聲，老奶奶摔倒了，籃子里的東西也撒了一地，她的胳膊擦破了一層皮。臉上冒出了豆大的汗珠，露出痛苦的表情。

　　我下了車徑直從老奶奶身邊走過，卻沒有想要扶她一把。這時，一位姐姐一路小跑地向老奶奶走來，說：“老奶奶，您沒事吧！”她一邊說著，一邊把老奶奶扶起來，掏出一張餐巾紙擦去了老奶奶臉上的汗水，再用干凈的一面輕輕地按在了老奶奶的胳膊上，又撣了撣老奶奶身上的土。老奶奶一邊努力地站起來，一邊說：“謝謝你，小姑娘。我的孫子生病了，又看到四路車快開了，所以才跑了幾步，給你添麻煩了�！�

　　看著老奶奶和姐姐遠(yuǎn)去的身影，我的心情難受極了。平時，老師不是教過我們要尊老愛幼，要學(xué)雷鋒做好事嗎？為什么我明明看到老奶奶摔倒了卻無動于衷呢？真不應(yīng)該�。〗憬�，感謝你。你用行動教育了我！今后我一定向你學(xué)習(xí)。

教育了我作文篇4

　　在我多姿多彩的小學(xué)生活里，發(fā)生過許許多多的事，有快樂的初中，也有悲傷的，有令人欣慰的，更有令人心酸的。在這些多如繁星的往事中，始終有一件事是對我教育最深的。

　　在四年級下期時，快要到期末考試了，同學(xué)們個個都十分緊張，整天愁眉苦臉的，仿佛遇到了什么難題。他們有的`心里想：糟了，又要期末考試了，怎么辦呀？如果考試不及格，就免不了會“享受”家長“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想：哎呀，怎么又到了期末考試了，考不好怎么交待呀？可是，我卻一點也不緊張，那是因為，我在小學(xué)一年級至四年級上期，每一次考試我都取得了優(yōu)秀的成績，得了獎狀，爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎狀，我又有什么可緊張的呢？放松吧！

　　正因為這樣，所以我在復(fù)習(xí)期間也十分不認(rèn)真，上課更不專心，心里總想著期末考試后，會得到什么樣的獎勵。

　　考試的那天，我就更高興了，早上，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，早早來到學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒有改變。我驕傲地想：哼哼，活該，誰讓你們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績那么差呢？

　　一會兒，試卷發(fā)下來了，我簡略地看了一下試卷上的題，又驕傲地說了一句：“太簡單了，這簡直不是給我做的題�！庇谑俏以谏厦妗褒堬w鳳舞”地答起題來。不一會兒，一張試卷就被我搞定了。我在座位上得意洋洋地玩了起來，根本沒有檢查試卷，心里想：得100分，小菜一碟。

　　幾天之后，我去領(lǐng)通知書，望著那上面的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，腦子里反復(fù)重復(fù)那幾個字：“怎么可能，怎么可能……——語文87分，數(shù)學(xué)78分，”同學(xué)們個個都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。

　　這件事，給了我一個深刻的教訓(xùn)，也使我明白了做什么事都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，絕對不能驕傲自滿，自以為是。

教育了我作文篇5

　　每個人都曾有過刻骨銘心的經(jīng)歷，而那些經(jīng)歷往往是給人以道理的事情。想起陽臺上那幾個空空如也的花盆，就想起了曾經(jīng)令我引起無限遐想的、可憐的仙人掌。

　　“不干！”我正跟媽媽爭論道，“為什么總要我給它澆水？”“因為那本來就是你的仙人掌��！你怎么能不管它呢？你要對你所照管的仙人掌負(fù)責(zé)�。　备覡幷摃r，媽媽也不甘示弱。我倒在床上，就賴在那了：“不干！仙人掌的生命力很強(qiáng)，不用我老是給它澆水！我想睡覺了，出去�！本瓦@樣，我賴在床上，死活也不肯起床，任憑媽媽一直在拉我，拽我，我還是不起。經(jīng)過持久地展開戰(zhàn)爭之后，媽媽終于舉起了“白旗”向我投降，嘆著氣地退出了我的房間。我耐心等待著，直到房門與家門“咔”地一聲被關(guān)上之后，我立馬翻身起床。說實在的，我并不想睡覺，只是凝視著窗外那株仙人掌，我已經(jīng)快兩年沒給仙人掌澆水了，它依然如兩年前一樣挺拔、翠綠。

　　為什么還要我給仙人掌澆水呢？

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又一年過去了。沒有了媽媽叫我給仙人掌澆水的叮囑，沒有了朋友來參觀那生命力極強(qiáng)的仙人掌。我早已忽略了仙人掌的存在，早已忽略了還有一個翠綠的身影佇立在窗前，但是，我早已明白仙人掌有朝一日會爭回我的關(guān)注。就在那一天，我寫作業(yè)寫得煩透了，便拿起筆在手?jǐn)[弄著�！岸《《庇甑螄}滴噠落在窗前，總會讓人拾起一些曾經(jīng)美好的回憶。水......凝視著那些飄落在大地上的水珠，我不由得伏在窗臺上。不一會兒，我便被花盆中那烏黑烏黑的影子吸引住了。天吶！那就是曾經(jīng)各我?guī)頍o限遐想的、翠綠的仙人掌！它變得如此丑陋，一個聲音在我耳邊回響著：這都是你的'錯，如果你能堅持給它澆水，它會變成現(xiàn)在這個樣子嗎？

　　“主人，你為什么不管我！”似乎仙人掌現(xiàn)在在對我地喊道。

　　雨落在了手心，發(fā)熱......痛苦的卻是對翠綠身影的回憶。

　　我拿起筆，認(rèn)真寫起了作業(yè)，不想在失去什么。

　　因為我的不堅持讓仙人掌斷送了自己的翠綠，讓我深深的知道：人，總是會這樣，總是因為不懂得堅持而在自身上失去太多太多美好的事物。因此，我總是會堅持，不想再讓內(nèi)心那翠綠的身影溜走。

　　因為，我的堅持是那仙人掌。

教育了我作文篇6

　　在我成長的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，因為這件事深深地教育了我。

　　那是在我八歲的時候，我的嘴特別的饞，看到好吃的東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹，樹上掛滿了又大又紅石榴，像一個個小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個來嘗嘗。心想：“只不過是摘幾個石榴而已，沒什么大不了的`。”就把旁邊的垃圾桶推到墻邊，然后爬上垃圾桶，對著石榴樹媽媽說：“我要拿走你幾個寶寶了，請你不要見怪�！闭f完就伸手摘了二個大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時候，后面突然傳來呼喊聲。我回頭一看，原來是一位老爺爺，他招手叫我過去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出來給爺爺看一看�！蔽抑缓寐啬贸鰜�。老爺爺看了說：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個去吃呀？”聽了老爺爺?shù)脑�，我的臉馬上紅了，羞愧得抬不起頭來。老爺爺又說：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以后，人人便會處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時偷針，大時偷金’的道理。好了，以后別再犯錯了，回去吧！”

　　這件事雖然過了很久，但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位，因為它告訴了我人生的一個很重要的道理！