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讀后感的作文

時(shí)間:2024-05-08 11:16:06 讀后感 我要投稿

讀后感的作文優(yōu)秀[9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀后感的作文9篇,歡迎大家分享。

讀后感的作文優(yōu)秀[9篇]

讀后感的作文 篇1

  《毛毛》是德國優(yōu)秀幻想作家米切爾·恩德創(chuàng)作的。

  《毛毛》是一本幻想書籍。

  書中的主人公毛毛是一個(gè)身世不祥的女孩。她又是一個(gè)善于傾聽的女孩。她用傾聽的方式,傾聽人們的心聲,幫助人們解決問題。同時(shí)毛毛也非常勇敢,她為了解救被城市里無所不在的“灰先生”(這是一個(gè)用物質(zhì)誘惑人們,而達(dá)成目地的.犯罪團(tuán)伙,也是竊取時(shí)間的小偷公司),所蒙騙。后來她找到了后拉師傅。毛毛在他的指引下來到了世間王國,發(fā)現(xiàn)了世界的大秘密,就是時(shí)間就是生命。于是毛毛用這個(gè)弱點(diǎn)打敗了“灰先生”。

  《毛毛》這本書采用幻想的寫作手法,不餓真的描繪出書中的人物形象。書中“灰先生”所做的事,表面上是想讓人們好好節(jié)約時(shí)間,實(shí)際上是想把人們浪費(fèi)的時(shí)間給偷走,換成物質(zhì)性的東西,來誘惑人們,讓人們成為時(shí)間的機(jī)器。所以這本書想告訴我們要珍惜時(shí)間,可不能被“先灰生”給偷啊。在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多誘惑人的東西,比如網(wǎng)絡(luò),游戲,電視等等。我們一旦沉迷于其中,不但會(huì)浪費(fèi)許多時(shí)間,更會(huì)影響我們的身體和學(xué)習(xí)。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句諺語告訴人們,時(shí)間的寶貴,一旦浪費(fèi),就不會(huì)回來。我覺得我們可以好好利用生活中一些零碎的時(shí)間,(如等車,等人),一旦這些時(shí)間倍人們利用起來,那么我們將會(huì)有很大收獲。記得一位偉人說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。這句話也告訴我們要好好利用生活中的‘小時(shí)間’。

  讓我們好好學(xué)習(xí)這些合理安排時(shí)間的方法,一起節(jié)約時(shí)間吧!這就是我讀了《毛毛》后最重要的收獲。

讀后感的作文 篇2

  母親,似一泓清泉,清澈透亮;母親,如一盞明燈,指引我走向成功的大路。今天,我欣賞了家喻戶曉的“母愛”,有了很大的感觸。

  在鄉(xiāng)下的一個(gè)小農(nóng)莊里住著一對(duì)母女,女兒為了想去外面那個(gè)華麗世界,悄然離開了自己的母親,過了幾年,女兒回到了家,見門嚇了一跳,沒有上鎖,詢問了一下母親,才明白了事情的來龍去脈,感動(dòng)得流下了悔恨的淚水。

  讀完這篇文章,淚水濕潤了我的眼睛。好一位偉大的母親,文章中的母親給我留下了深刻印象,她可以為了女兒重新改定雷打不動(dòng)的約定。在生活中,能有誰能夠做到像文章中的母親一樣,為女兒付出如此大的'犧牲,即使付出也得不到回報(bào)。兒女們更加是冷漠,甚至不負(fù)責(zé)的竟將老人送去敬老院。讓老人在院中度過了一生的“青春”。

  在家庭中,兒女們的所作所為更是令人厭惡。他們指揮母親干這干那,做不好還罵起來,母親難免會(huì)傷心難過,他們的一生不是為了自己,是為了兒女。他們?nèi)蝿谌卧沟臑槲覀兎⻊?wù),那汗水中的心血為我們磨廢了多少,錢掙了不自己花,那我們還求什么呢?母親是我們的啟蒙老師,是一部“手機(jī)”,聯(lián)通了大千世界,呵護(hù)我們,那我們更要及時(shí)說出“我愛你,媽媽!”讓她們的心石可以平安地、順心的落一下地。

  我們學(xué)校曾經(jīng)舉辦了“感恩我們要行動(dòng)”活動(dòng),當(dāng)我拉起了母親的手,細(xì)細(xì)的看著,那一雙布滿老繭的手,留下了歲月不饒人的痕跡。媽媽的手以前很滑,我總喜歡依偎在媽媽的身旁,而她則用手撫摸我的臉頰,漸漸地,我長大了,隨著年級(jí)的增長,作業(yè)的加多,使我不再像小兔子一樣喜歡靠著媽媽。我離她越來越遠(yuǎn)了,而她的手,每天都浸泡在水中。已經(jīng)變得粗糙了,變得“難看”了。媽媽的腳步尾隨我升入六年級(jí),她一刻也沒有停息過,不停地走動(dòng)。

  在母親傷心時(shí)。說出自己的決心,遠(yuǎn)大的斗志,用成績來報(bào)答母親;在母親的年邁下,多去輔助她,做她貼實(shí)的小背心;在母親看不清字時(shí),讓我們做起她的小眼睛······

  母親的一生為我們付出了太多太多了,只有用實(shí)際,用勞動(dòng)成果來報(bào)答母親,“感謝有你,母親!”

讀后感的作文 篇3

  寒假里,我讀了美國著名作家杰克·倫敦創(chuàng)作的《荒野的呼喚》。它向我展示了在一個(gè)充滿競爭的世界,只有強(qiáng)者才是生命的主宰者。

  書中主人公小狗巴克他單純,活潑,習(xí)慣了舒適安逸的生活。直到被園丁拐走,從而走上了一條不歸之路,生活一落千丈。被賣出的巴克最初無法適應(yīng)那顛簸困難的環(huán)境,它反抗、掙扎逃脫,但發(fā)現(xiàn)自己太弱小,遭遇鞭抽棍打,同類相殘,以及生活之難,經(jīng)歷多次失敗后它深深地明白只有自己不畏縮困難,不斷學(xué)習(xí)成長,克服各種障礙,讓自己變得更強(qiáng)大,才會(huì)獲得成功。幾經(jīng)努力,巴克最終成了狼群首領(lǐng)。

  巴克的一生經(jīng)歷,讓我想起二年級(jí)發(fā)生的一件事情。那時(shí),我剛換了新學(xué)校,之前一直沒有接觸英語,對(duì)英語幾乎一竅不通。記得有一次,老師同大家一起玩“UP”O(jiān)R“DOWN”的游戲,“DOWN”,老師一聲令下,我自作聰明的站了起來,卻引來了大家的哄堂大笑,各種嘲諷迎面撲來。頓時(shí),我臉漲得通紅,恨不得眼前有條地洞直接鉆進(jìn)去。從那以后對(duì)英語課,我一點(diǎn)興趣都沒有,甚至還有幾分討厭。

  但我知道,如果英語不行,怎么能實(shí)現(xiàn)我要做全優(yōu)生夢(mèng)想呢?此后,我暗下決心,一定要通過自己的刻苦努力把英語給追上來。每天放學(xué)后,我獨(dú)自留下來學(xué)習(xí)英語,不會(huì)讀的'主動(dòng)請(qǐng)教老師。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天早上和臨睡前都主動(dòng)看積木英語或聽磁帶……我十分努力地去學(xué)習(xí),經(jīng)過長時(shí)間的積累,我的英語成績突飛猛進(jìn),上課能聽懂老師在講什么,課堂上也活躍了很多,能積極大聲地回答問題,F(xiàn)在也會(huì)用口語對(duì)話與同學(xué)們交流,同學(xué)們都投來驚訝的眼光。

  這本書,使我明白了,在這個(gè)充滿競爭的世界,懶惰與退縮是不能生存的,要想給自己生存的空間,就必須爭取,就必須讓自己不斷變強(qiáng)。

讀后感的作文 篇4

  《愛如茉莉》這篇課文講了媽媽給爸爸吃買的餃子,爸爸陪媽媽住醫(yī)院的兩件小事,體現(xiàn)了爸爸媽媽之間的真愛就像茉莉一樣平淡無奇卻又芳香怡人。

  這些都讓我想起了那一次,媽媽夜里突然發(fā)燒,驚醒了正在熟睡的`我和爸爸。我穿好鞋,跑到媽媽那個(gè)房間,房間里很熱,爸爸摟著媽媽對(duì)我說:“寶貝,你先去睡吧,明天還要上學(xué)呢,媽媽燒的不是很厲害。爸爸已經(jīng)給她吃了退燒藥了,一會(huì)兒就退燒了。聽話,快去睡覺吧!”我擔(dān)心的回到自己的小屋,一直也睡不著。過一會(huì)兒,我聽到客廳有聲音就朝著門縫里探去。原來是爸爸呀!爸爸去門后面打開醫(yī)藥箱,翻了半天,只見他拿著一個(gè)小方盒子回到房間,又過了一會(huì)兒,爸爸又去了衛(wèi)生間,只聽得“嘩啦啦……”一陣水聲,然后,爸爸手里端著一個(gè)小盆子上面還搭了條毛巾,難道爸爸這是要藥物和物理降溫雙效結(jié)合,來給媽媽退燒,爸爸你可真細(xì)心!這下我總算放心的睡覺嘍!

  第二天早上,我推開媽媽的房門,不禁怔住了:爸爸坐在床前的椅子上,一只手握著媽媽的手,頭伏在床沿上邊睡著了。一切都是那么寧靜與美好,一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里,我輕輕地關(guān)上了門。就因?yàn)檫@樣一件平淡無奇的小事,卻讓我感受到了爸爸媽媽之間的真愛,讓我明白了愛如茉莉。

  哦,愛如茉莉,愛如茉莉!

讀后感的作文 篇5

  走進(jìn)如今的校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種怪現(xiàn)象:無論是課間還是中午休息時(shí)間,校園里靜悄悄,在校園里已很難看到學(xué)生嬉戲、玩樂的歡笑聲,再難聽到學(xué)生打乒乓、踢足球、拍羽毛球時(shí)那盡情歡樂的叫喊聲……今天的校園靜悄悄!靜得讓人感到仿佛走進(jìn)了一所冷冷清清的廟宇內(nèi),如同走進(jìn)了一座莊嚴(yán)肅穆的教堂里。

  面對(duì)這靜得不可思議的校園,真讓人不由的心寒;呆在學(xué)校里的是生性好動(dòng)、朝氣蓬勃的`孩子呀!他們那本該有的天真無邪的笑聲呢?他們那甜美清脆的歌聲呢?他們那無有無慮的玩鬧聲呢?

  今天的校園靜悄悄!這到底是誰之過?

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)振振有辭地道出一大堆的無奈與苦衷,教師也對(duì)此“委屈不已”,能道出一肚子的“苦水”。

  今天的校園靜悄悄!面對(duì)著靜得無生氣的校園,我們?cè)撊プl責(zé)誰?一考定終生的高考制度?現(xiàn)行的教育體制中的弊端?社會(huì)對(duì)教育的過分“熱心”?——好象是,又好象不是!今天的校園靜悄悄!面對(duì)這靜得可怕的校園,我感到非常迷!

讀后感的作文 篇6

  今天媽媽說讓我讀一本皇帝新裝的童話故事書,剛開始我還撅著小嘴跟媽媽斗嘴,這本書有什么好看的,媽媽說你認(rèn)真讀完后你就會(huì)覺得很有意思,我講那好吧讀讀看吧,故事講的是從前有一個(gè)皇帝總是愛慕虛榮只要是好的東西他都要,正好有一個(gè)想掙錢的人想到了皇帝,于是有一天他來到了皇帝的面前,吹捧自己有很大的能耐,而且能給皇帝做一套很漂亮奢華的新裝皇帝非常動(dòng)心,命令他立即給他做,不久后皇帝穿上了新裝,人們都看見其實(shí)皇帝什么也沒有穿可是又不敢講,皇帝自己呢其實(shí)也沒有看見衣服可是她太愛莫虛榮,只聽那個(gè)給他做衣服人的'話。說太經(jīng)典了,這衣服也覺您穿配,何不借此出去風(fēng)光風(fēng)光就這樣皇帝得意的游走在外面感覺自己最神氣。和看完后笑得我都不行了,我跟媽媽講還有這么笨的人自己沒穿衣服還覺得自己至高無上唉。。。。

  這則故事告訴我,以后不能太愛慕虛榮,什么事情自己要有主見,不能只聽別人的意見,遇事多想想。

讀后感的作文 篇7

  在閱讀了《高爾基的童年》這篇文章后,我被文中高爾基那種讀書時(shí)忘我的精神所感動(dòng)。 后來我又細(xì)細(xì)地品讀了這篇文章,感覺自己仿佛和高爾基在一起讀書!八x得那么專心,把世界的一切都忘記了!

  讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的場景。每當(dāng)有一本新書,我總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從書中獲得的知識(shí)卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己根本不能和他相提并論。我看得不細(xì)致,只注意一些主要的故事情節(jié),從來不寫讀書筆記,也不去體會(huì)文章的內(nèi)涵,更不會(huì)去注意他人的作品、文章寫作的好方法等。而且因?yàn)榭吹臅,都是一目十行,囫圇吞棗,所以看過就忘,根本沒有真正去領(lǐng)會(huì)書背后的意義。我想高爾基之所以能成為文豪,與他那求知若渴的讀書精神是分不開的。

  高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的工作態(tài)度。 我想到了一句話:“粗心乃失敗的`根源,認(rèn)真是成功之秘訣。”現(xiàn)在的我是更深有體會(huì)了。我在上學(xué)期期中考試中,成績不理想,其原因就是粗心。較難的題目一分未扣而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是5,卻因看錯(cuò)把5寫成7,被扣了3分,唉,粗心使我屢戰(zhàn)屢敗。以前我懷疑它是我的影子,總與我相伴。

  可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,明白了拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友。對(duì),我終于悟出,粗心并非是我的好朋友,現(xiàn)在只要甩掉它,放棄它,我也可以通向成功之路。同學(xué)們,你們也不妨去看看這本《高爾基的童年》,相信對(duì)你的人生道路也會(huì)有一定的啟發(fā)!

讀后感的作文 篇8

  你也許不會(huì)相信,滴水穿石的事情真的存在。但是,就在安徽廣德的太極洞里,就有著“滴水穿石”的景象。那正是因?yàn)樵谏厦娴乃谓舆B不斷地從石縫中滴落下來,時(shí)間一長,下面的這一塊石頭就被水滴滴穿了。其實(shí),許多的名人都有著這樣的精神,比如,對(duì)電學(xué)孜孜不倦的愛迪生,走遍大半個(gè)中國的李時(shí)珍,每天作畫三幅的齊白石。

  反觀起處在21世紀(jì)的.我們,難免會(huì)有些自慚形穢。為什么呢?因?yàn)樵S多同學(xué)目標(biāo)不專一,今天去搞這,明天去搞那,三天打漁兩天曬網(wǎng),得來一個(gè)最簡單的后果——什么事都做不了。這不禁讓我想起了一個(gè)故事,叫做《“很忙”的母親》。就有這樣的一個(gè)母親,帶著兒子來到一家新房子里,準(zhǔn)備住下來,剛剛放下行李,屋里傳來了孩子的啼哭,她急忙沖進(jìn)房間,照顧孩子;剛過一小會(huì),她又想起圈里的鴨子還沒有喂食,又去喂食;喂到一半,又去煮飯,剛洗米,又去鋪床單。到頭來,什么也沒做成,卻開始埋怨上天給她的時(shí)間太少。

  你也許會(huì)笑這位母親傻,可在我們身上,誰又敢說自己從來都不三心二意呢?沒像過課本里的“雨水”一樣目標(biāo)不專一呢?

  長江后浪推前浪,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古往今來的名人那種“滴水穿石”的精神,“滴穿”我們理想路上的“擋路石”吧!

讀后感的作文 篇9

  今天,我看了一本書,它的名字叫《西游記》。

  這本書說的是唐朝貞觀年間,有一位善良的僧人,叫唐僧。他為了幫更多的人解除苦難,毅然踏上了去西天取經(jīng)的路途。一路上,他收了三個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)的徒弟。他們是勇敢無畏的`孫悟空、好吃貪睡的豬八戒和老實(shí)忠厚的沙和尚。他們歷經(jīng)九九八十一難,闖過千山萬阻打敗無數(shù)妖魔鬼怪終于取得真經(jīng),修成正果。

  唐僧他們雖是一個(gè)團(tuán)隊(duì),但是有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾。每當(dāng)他們內(nèi)部有裂痕時(shí),妖怪就會(huì)抓住機(jī)會(huì)乘虛而入,這時(shí)唐僧往往就要倒霉到家,很多次都差點(diǎn)成了妖怪的盤中餐。所以一個(gè)團(tuán)隊(duì)彼此信任很重要,不要讓團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)裂縫。

  還有人無完人,仙無完仙。團(tuán)隊(duì)中要容許別人有缺點(diǎn),哪怕孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),但他火氣太大,沖動(dòng)跟唐僧鬧別扭,導(dǎo)致唐僧被妖怪擒去。豬八戒雖貴為天蓬元帥,但也好吃懶做,總想回高老莊見娘子。沙僧為人厚實(shí),但功夫偏低,關(guān)健時(shí)刻力不從心,結(jié)果戰(zhàn)敗。但總體說來他們的優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn),所以才完成了偉大的取經(jīng)任務(wù)。我要學(xué)習(xí)他們的遇到困難堅(jiān)持不懈地精神,不然他們?cè)缇桶胪径鴱U,各回各家了。只靠唐僧一人孤舟獨(dú)行,肯定自投妖魔口腹,但他們最終堅(jiān)持下來了,這其中也是唐僧的最利害之處,唐僧雖無武力但是卻能把三位大將緊緊團(tuán)結(jié)在周圍。唐僧為什么會(huì)有這樣的魅力呢?是因?yàn)樗袗鄣钠犯。我要學(xué)習(xí)他的大愛精神。

  我超喜歡看《西游記》,里面除了扣人心弦的除妖歷險(xiǎn),也讓我明白了很多做人的道理!

  有一次,我看見里面的麗蠅老師被蜘蛛同學(xué)吃了的事,差點(diǎn)當(dāng)場暈倒。“什么,同學(xué)吃老師,不可思議呀!”我打心底里佩服蜘蛛同學(xué)的“勇敢”。

  星天牛的記性太好了,很遠(yuǎn)地方聽來的消息,還可以一五一十地告訴同學(xué)們。我就不行,有一次,不對(duì),有很多次了,我本來要和爸爸媽媽說的事,可話一到嘴邊就忘記了。只好“嗯,嗯”地響個(gè)不停,還問媽媽我要說什么。要是我有星天牛的好記性就好了,學(xué)習(xí)也能更進(jìn)步了。

  酷蟲學(xué)校里面真是太有意思了,能讓我了解許多昆蟲的特點(diǎn)。不信?你就買一套看看吧!

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