關(guān)于考試的作文精選15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于考試的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于考試的作文1
上學(xué)時,走在路上,陽光把我領(lǐng)進(jìn)了校門。可是,不一會兒,我便越走越不對勁。怎么回事?抬頭一看,卻看得我膽戰(zhàn)心驚。剛剛還艷陽高照,轉(zhuǎn)眼間大片的烏云就迅速占領(lǐng)了天空。想到即將來臨的月考將要在這樣一種天氣下進(jìn)行,我的眉頭不由得一緊。
來到班級,我二話沒說便學(xué)著其他同學(xué)一樣抽出了英語書,開始埋頭苦讀,希望能夠通過即時記憶來多拿幾個分?jǐn)?shù)?墒,一邊讀書,我的思緒卻一邊飄到了窗外,飄到了天空,飄到了烏云之中。
我仿佛神游到了云團(tuán)之中的另一個世界,與神使對話!澳,聽好了!”神使威嚴(yán)的聲音傳來:“你這次的考試將會發(fā)揮失常,成績一落千丈,念你平時祈求佛祖保佑,為了讓你在發(fā)卷之后不至于暴斃身亡,特此通知,做好準(zhǔn)備了!”說完,就轉(zhuǎn)身駕云而去了。而他那威嚴(yán)的聲音還在我的.耳中回蕩。
蕩著蕩著,那聲音變了味,突然,又一下子變得清晰了!癤XX,你在干什么!神游呢!”英語老師發(fā)起飚來威力可不同一般。我也只敢在心中暗暗回應(yīng):“是啊,就是神游!”而嘴上卻不敢蹦出來半個“不”,只是默默地開始答題。
在一陣奮筆疾書過后,我開始思考剛剛發(fā)生的一切。是真的嗎?肯定不是真的。一定是我自己想像出來嚇唬自己的。不!我不能被自己唬住!我要有信心!對!也許是我的內(nèi)心世界太過于激烈,我竟然在鴉雀無聲的教室里蹦出了一個“不”,引得老師、同學(xué)們的一陣側(cè)目。
不過沒關(guān)系,我已經(jīng)拾得信心,重出江湖。撿起我的筆,感覺它充滿了力量。這力量是鐵,這力量是鋼,這力量引得我一做到底,毫無阻礙。
“!笔站淼拟徛曉谖业钠谂沃许懫。我信心滿滿地交上了試卷,也交上了一份希望。
幾天之后,明媚的陽光再一次把我領(lǐng)進(jìn)了校門。我信步走進(jìn)了教室,同以往不同的是,我沒有像其他同學(xué)一樣哭爹喊娘,而是靜靜地等待著發(fā)卷的那一刻。當(dāng)我接到試卷時,微微一笑,毫不拖沓地翻開了卷子。不出我所料,又是一個滿分。
我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了恐懼,也戰(zhàn)勝了這次考試。
關(guān)于考試的作文2
初二的第一次大考匆匆結(jié)束,這次考試總體是提高了一些的,也存在著很多問題。
失分最嚴(yán)重的就是數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)一向以來就是我的薄弱環(huán)節(jié),成績波動很大,每每大考分?jǐn)?shù)就大降。這次考試雖然沒有發(fā)生像原先一樣的腦子一片空白,連最簡單的題目也忘記怎樣寫了,但仍然沒能避免低級錯誤,如計算題最終的結(jié)果沒約分,因少寫了12而丟了四分,還有個別題目已沒有時間思考,零零碎碎丟了這么些分,總分也就隨之少去了。
英語這次沒能過高分,選擇題第一題錯得很不應(yīng)當(dāng),沒仔細(xì)研究,閱讀題里有些句子翻譯困難,雖然題錯的不多,整個下來挺混亂的。在寫作文的時候發(fā)現(xiàn)有些短語拿不準(zhǔn)。
語文一向以來是比較穩(wěn)的一科,這次分?jǐn)?shù)也是挺夢想的。課外閱讀是一分沒落,課內(nèi)閱讀卻扣了大部分分,之前在作業(yè)上做過也錯過的題目這次又錯了,作文的立題,開頭和結(jié)尾是滿意的`,作文分是全班第二,但最大的問題就是,中間的資料表達(dá),就像h說的,給人的感覺很混亂。仍有欠缺。
小科的復(fù)習(xí),這次考試之前很重視,卷子一張張發(fā)下來后,結(jié)果與之前的預(yù)想差別很大,生物是認(rèn)為能夠過90分的,但選擇題錯的太多,差了五分。歷史是比較失望的一科,這半學(xué)期對歷史的興趣是增加的,歷史課也很充實,拿到卷子覺得很簡單。很不幸有些知識點弄混了。政治的問答題一般都扣了大部分分,寫了很多很長,可能是沒抓住中心吧。
回想著半個學(xué)期,在放假的時候確實荒廢了很多時間,平常定的十分好,說這個周末要做什么,安排的很周密,執(zhí)行起來卻大打折扣,很沒有條理,有些作業(yè)有時還寫得很匆忙。
剩下的半個學(xué)期要大加努力了,理科方面相對弱一些,要多思考多做題,不能效率那么低了。英語總是在那些個分?jǐn)?shù)徘徊,要提高準(zhǔn)確性,基礎(chǔ)的東西下的功夫還要深一點。作文是自我喜歡的,功底有些不夠,要積累、模仿更多的好詞好句,多練練筆,好好利用《語文報》,同時也要堅持熱愛。小科的復(fù)習(xí)要更靈活一點,異常是地理。放假要注意了,要充實一些,經(jīng)得起外界的誘惑。
相信接下來的努力會在期末考試中還有初中剩下的一年多中迸發(fā)出屬于自我的精彩。
關(guān)于考試的作文3
“考試”這個字眼恐怕大家都不陌生,但絕大多數(shù)的人都會以為考試可怕,一提到“考試”就心驚膽顫。接下來,我想大家一下我考試的心得。
第一,別依賴考前突擊,這樣只會讓你腦子跟亂,不知如何是好,以為在考試之前只有抱一顆平常心,才能考出較好的成績,功夫都是用在平時的。只要平時學(xué)習(xí)踏實考試的時候總會從容面對,即使失敗了,也會覺的自己無愧于心,所以說,平日里一定要努力學(xué)習(xí),多問,把不會的知識整理一下,問同學(xué),問老師,就算考試時遇見這類題,對你來說也是小case。
第二,我要強調(diào)一下,考試的時候總有人想著作弊,我想問一下,作弊對自己有什么好處,該不會的不還是不會,別人的東西永遠(yuǎn)都不是你的。再者說,就算你一次作弊考好了,但這只是一個測驗,難道你每次都要抄襲他人的,想中招,高招,那么嚴(yán)格的考場,只要被抓到,你的成績就無效了,所以我奉勸那些經(jīng)?荚噽弁稒C(jī)取巧的人,最好改改這個壞習(xí)慣。另外是有些不自信的人,自己寫對了,但一看別人的又給改錯了,這樣只會讓自己更加不自信,要相信自己的水平?荚嚨臅r候,自己動手,不抄襲,不會的題多看幾遍,實在是沒思路就空著,畢竟是一次考試,不要想得太復(fù)雜,考不好沒關(guān)系,只要努力就好,考完后可以去請教老師,把這些題弄明白,以后記住就可以了。
最后的一點就是心態(tài),有的人考完后知道自己成績不好,就很受打擊,以至于不想學(xué),沒心情學(xué)下去,感覺自己的.水平也就這樣了,在女里也沒用,記者就自甘墮落,放起了學(xué)業(yè),還有的人考試過后沒什么但因為沒考好,老師和家長說了你兩句,就心情低落,像上述的情況一樣,到最后將一事無成。所以我想告訴大家,對待考試,心態(tài)也很重要,只要有良好的心態(tài),考試時就不會再怕了。不過,以上的內(nèi)容比較適合學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生,希望你們可以采納我的意見。
照我的說去做,我想大家一定會有個好成績!
關(guān)于考試的作文4
今天的考試并不是正規(guī)的,而是數(shù)學(xué)老師給我們的小測驗。
昨天下午,老媽告訴我:“明天下午的數(shù)學(xué)課是考試的,你覺得你會考100分嗎?這是你數(shù)學(xué)老師讓我替她問你的!
“不會!辈坏揭幻腌姷臅r間,我就回答出來了。因為我根本不指望我能夠得100分,這次考試我就根本沒感覺,可以說好的話不快樂,差的話也不悲傷。
今天上午,第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課,這一節(jié)數(shù)學(xué)課是模擬考試的,老師給我們一個人發(fā)了一張卷子,讓我們做。我是絕對不會偷看的,我并不是因為誠信。數(shù)學(xué)考試是檢測我們的,目的是看看我們掌握的怎么樣、你是否細(xì)心,我偷看別人的,自己也沒有好下場。并且,這是我們自己花錢買的,我偷偷的看別人的,豈不是虧了嗎?
開始了,我是仔仔細(xì)細(xì)的`答卷。約分、準(zhǔn)確、技巧、基礎(chǔ)知識我一個都沒放過,覺得不對勁了再看一遍。雖然我很認(rèn)真,但是也沒花多少時間,還沒下課,我就完成了這張卷子。
我審查了一遍又是一遍,感覺應(yīng)該沒錯了,F(xiàn)在,我心里就有底兒了,90分以上,絕對沒問題!我就等待著改卷子的時候了。
好了,我第一個交卷!老師向同學(xué)們借了一個紅筆,開始改了。我在旁邊看著,心里還是有點忐忑不安,尤其是老師有點拿不準(zhǔn)的時候(畫對號并不果斷,或者自己也驗一下題的時候),我擔(dān)心老師會畫個“×”。
到了一道口算題,誒!破綻出來了,老師驗了驗,哈,數(shù)字被我擴(kuò)大了餓兩倍,呵呵!0。5分。又有一道題,錯了,——1。5分。其它的都是對號。哇塞!98,太好了!
有意思的是,有一道問答題,很多同學(xué)都寫錯了,而且錯的可笑:問第二天賣了幾臺電腦?正確答案是10臺,可大家都選擇七分之五臺?!還有人算是十分之一臺!哈哈,電腦也是半個半個賣了,哇哈哈哈哈!
關(guān)于考試的作文5
剛剛結(jié)束的期中考,像一場噩夢一樣,在腦海中揮之不去。但現(xiàn)在我卻面臨著新的問題,這樣的成績該怎么向爸媽交代。這已經(jīng)不是第一次了,為什么每次都會考砸?我不是怕他們罵我,只是不想讓他們失望,他們把所有的希望都寄托在我身上,而我呢?
我反反復(fù)復(fù)的思考著,究竟要怎么面對?真希望今天不是雙休日,這樣就不必回家,也不用告訴爸媽了。
該來的總會來,該面對的還是得面對。
飯桌上,我一語不發(fā),媽媽忙著為我夾菜,還不停的對我說要多吃點,我心里很是感動。看著爸媽的`笑臉,我真的不想去普哦壞他們的心情。最后還是爸爸先開了口:“期中考試成績出來了嗎?”我看了眼爸爸,應(yīng)了聲:“恩”“考的怎么樣?”“恩,不太好。”“……”我心虛的看著爸爸,他什么話也沒說,繼續(xù)吃著飯。等到我準(zhǔn)備去寫作業(yè)時,他叫住我,說:“你過來一下吧!蔽腋职肿哌M(jìn)臥室,爸爸坐在書桌前,對我說:“分析過原因嗎?”“恩。”“那就好。”爸爸帶著一點點欣慰的語氣說道!懊魈煸缟虾臀乙黄鹑ヅ懿桨?”“啊?”我感到驚訝,怎么會叫我陪她一起去跑步呢?但我看著爸爸堅定的眼神,還是點了點頭。
第二天一大早,我便早早準(zhǔn)備好了。爸爸似乎感到很驚訝。我只是覺得考試考不好,如果連這一點都做不好的話,那還真是夠差勁的。一路上,我都跟在爸爸身后,沉默不語。經(jīng)過小橋的時候,爸爸突然停下來,望著橋下的小河,我呆呆的站在一旁,不知他到底是什么用意。“看見那清澈的流水了嗎?”爸爸盯著小河問。“哦。”“知道他為什么會一直這么清澈透明嗎?”“因為他一直在向前流動啊。”“恩,爸爸只想告訴你,別放棄,只要不斷前行,就不會變成‘一潭死水’!蔽倚α,“爸,我明白了,謝謝你!蔽肄D(zhuǎn)身向前跑去,爸爸在后面叫我慢點,可我不愿回頭,我終于明白了。
這個雙休日,我過得特別有意義。
關(guān)于考試的作文6
今天,我一起床,就感覺非常不自然。怪不得呢!爸爸媽媽不停地囑咐,周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過,我一向都不會害怕考試的,不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個人的學(xué)習(xí)情況嗎?不就是在學(xué)校進(jìn)行一場比賽嗎?
吃完早飯,我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文,我激動地拿出鉛筆盒,取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了,我不免有些緊張!語文書我已背得滾瓜爛熟,不用操心基礎(chǔ)題,關(guān)鍵就在于閱讀題,我對這一行不感冒,課本上的'知識嘛!我可是行家,有經(jīng)驗,只要不緊張,冷靜下來思考總會有答案的。
突然,上課鈴聲響了,同學(xué)們的表情非常的難看,我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總是告訴我:“考試不要嘻嘻哈哈,這樣會分散注意力。”這本是很普通的一場考試,都被家長們攪得糊里糊涂,不緊張的人,都是冷靜不下來!老師發(fā)卷了,我拿到卷了一看,哎!好簡單呀!我心中暗暗高興?晌疫是清了清嗓子,準(zhǔn)備跳入“題!敝腥ュ塾、探究。我還覺得平靜是重要點,這樣才可以靜心想;努力也很重要,所謂“天下無難事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解決;還必須具備細(xì)心,細(xì)心的人,誰都會喜歡呀!
我終于寫好姓名、班級,開始思考每一題啦!第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦,真是小菜一碟!一直做到閱讀題,我才開始嘆了口氣,像是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場一樣。每一小題,我都小心翼翼的審題,把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活,一寫就是一大篇,誰也比不了,好詞好句源源不斷地擠出“腦門”,這誰也做做不到,幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時候了,我交了卷之后就感覺輕松多了,心中的石頭也是落了下來,準(zhǔn)備迎接下一場考試。
關(guān)于考試的作文7
“啊,完了,馬上就要考試了,怎么辦考不好就完了!”同桌謝子丹慘叫道,我故裝鎮(zhèn)定淡淡的對他說:“誰讓你平時不好好學(xué),倒霉!”話雖如此,我的心里卻像打翻了的五味瓶,不知如何是好。一般考試我根本就不復(fù)習(xí),以自己的正常發(fā)揮來對待,可今天就不同了,整個六年級兩百多名同學(xué)一起考呀!萬一考不好,哎,倒霉!
時間如潮水一般一晃而過。隨著老師的腳步聲,世界出奇的寂靜,以致我都能聽到自己的心跳聲。是那么急促,害怕,恐懼。老師清了清嗓子說道:“希望同學(xué)們能考個好成績,讓我們班奪個年級第一!”說完便把那一張張白花花的試卷發(fā)給了我們。
深深吸了一口氣,開始審題,做題。此時的班級聽不到一丁點聲音,只有那刷刷的筆聲是不是回蕩在我的耳畔。慢慢的心靜了下來,做題的思路逐漸清晰,沒有緊張,沒有害怕,嘴角依舊是淡淡的微笑。不足一節(jié)課便寫完了。
我一邊哼著小曲一邊檢查,不知何時老師已呆在我身旁。我屏住呼吸,只見老師拿起我的試卷大概翻閱了一遍,問道:“有沒有把握?”我想了想有些遲疑地說:“應(yīng)該有吧。”哎,說到底我還是沒把握呀!
隨著下課聲的響起,我的心再次狂跳不已,慢吞吞地把試卷交給了老師,等待著成績的.到來。
正巧要幫語文老師批作業(yè),我無可奈何的進(jìn)了辦公室,剛把作業(yè)交給老師就匆匆走了出去,可半路殺出個程咬金,我還是被數(shù)學(xué)老師給打劫著看自己試卷。媽呀,面批呀,連想都不敢想。!
我目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中的試卷,心中不斷祈禱:一定要考一百,一定要考一百?缮咸旆且易鲗,還是在計算題扣了一分。緊咬嘴唇一忍再忍,眼淚還是不爭氣的流了下來……
回到教室,我不由陷入了沉思:明明如此簡單的一張試卷,卻僅僅考了九十九分,可見認(rèn)真仔細(xì)是多么重要,一旦有一丁點馬虎,成功便會離你遠(yuǎn)去。朋友們,請記。簾o論何時,無論何地,我們都要以認(rèn)真為標(biāo)志,只有那樣,才能到達(dá)勝利的彼岸,帶上勝利的光環(huán)!
關(guān)于考試的作文8
走進(jìn)教室,看著大家慌慌張張地復(fù)習(xí)的樣子,我忽然想起今天要進(jìn)行考試。
我急匆匆地拿出課文去“抱佛腳”,可才讀一會兒書,老師就讓我們把書包里的書拿到后面,我把考試用品放到桌上,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)沒買橡皮,可考試已經(jīng)開始了,我只好無奈的去做題,幸好是語文題,應(yīng)該不用橡皮,我心里這么想,還笑了笑。
語文考完后,我松了一口氣,心想:終于考完了?赏绤s說:“下節(jié)考數(shù)學(xué),趕緊準(zhǔn)備!蔽乙宦犮读艘幌拢乱庾R張開嘴巴,可又說不出什么。緩過神來,我趕緊向身邊同學(xué)去借橡皮,可同學(xué)都不肯借我――因為他們只有一塊橡皮,面對這種情況,我只能先硬著頭皮去考試了。
在考試時,剛好有一道畫圖題,我想:只要我不畫錯,應(yīng)該沒事?擅\卻偏偏拿我開玩笑,在畫圖的時候,邊上同學(xué)打了個噴嚏,我受到了驚嚇,手一滑,畫錯了。
我只好無奈地望了望窗外的'那棵柳樹,那不停飄動的嫩葉,像小女孩被風(fēng)吹起的頭發(fā),感覺特別清爽,可我又馬上搖了搖頭,心想:現(xiàn)在可不是想這個的時候。我很快又有了一個大膽的想法:向同學(xué)借,可現(xiàn)在是考試,如果被發(fā)現(xiàn),成績會直接作廢,還得叫家長,可如果我不寫那道題,就會白白丟了八分,我也會挨批評。
正在我迷茫之際,突然,一個長長方方的東西映入我的眼簾,定睛一看,原來是我前面同學(xué)的橡皮,我只好在兩個選擇中,選出了最危險的決定,借!我只好用手一撕,用筆一寫,這兩套動作完成了一封“信”。我冒著風(fēng)險,傳給他,還時不時的回頭看看老師有沒有看我。
“唉”我長長的吐了口氣,原來老師沒有發(fā)現(xiàn)我,可在傳回橡皮的時候,發(fā)生了一件意外,老師猛地一轉(zhuǎn)頭,看見我們的小動作,我們很尷尬,仿佛時間停止了流動,考完試后,老師把我們叫到辦公室,對我們進(jìn)行“愛心教育”,我說了半個小時才說清楚,老師最后放我們走了。
放學(xué)后,老師又專門叫住我,對我說:“下次考試絕對不要再這樣不帶考試用品了,不然又會發(fā)生這種尷尬的事情了!
聽了老師的話,我用力地點了點頭,心想,可不能再有下次了。
關(guān)于考試的作文9
你好
轉(zhuǎn)眼間,初一下學(xué)期已經(jīng)過半了,回顧走過的日子,覺得自己一路上收獲不少,經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié),認(rèn)識到了自己考試成績不理想,總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因,而這個學(xué)期的期中考試,又沒有實現(xiàn)了自己期望的年級第一,遺憾這未完成的夢想
但遙望前方,道路依然悠遠(yuǎn)而漫長,我需要努力的時間,還有很長回首,身后的競爭卻不曾遠(yuǎn)離每個人都有前進(jìn)的希望,稍加努力,便會達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們,“任重而道遠(yuǎn)”
靜下心來仔細(xì)看看自己的錯誤,數(shù)學(xué)是因為知識運用的`不太靈活,其實題目的實質(zhì)還是一樣,只不過換另一種方式,當(dāng)時并沒有思考聯(lián)系英語就是絕大部分都錯在了基礎(chǔ)題上,總而言之還是復(fù)習(xí)時忽略了基礎(chǔ)部分,而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應(yīng)該,文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意,作文是需要繼續(xù)努力和積累的,但不應(yīng)該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免,很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎,小心仔細(xì)”
但無論怎樣,這次考試已經(jīng)過去了,更多的期望和夢想要寄托在期末考試了“勝不驕,敗不餒”,氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識到這一點既然已經(jīng)下定了決心,就應(yīng)當(dāng)把它堅持到底如今的環(huán)境,身邊的人也是不斷在努力,不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說明什么,學(xué)習(xí)是無止境的,學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗,汲取教訓(xùn),同時也要善于發(fā)現(xiàn)問題
記得曾經(jīng)讀過一篇文章,里面這樣寫道:“我們都曾經(jīng)是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花,淚水,成功,坎坷,挫折……”蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗,更加堅強,而人生亦是如此,考試也就正如那一次次蛻變,使我們繼續(xù)成長,磨礪過后的天空,定會更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路,也必定是曲折的
但愿這次考試會給我以啟迪,給我以前進(jìn)的希望,在日后,為了下一次實現(xiàn)和成功,繼續(xù)努力!因為生活,正是有了目標(biāo)和拼搏!
關(guān)于考試的作文10
轉(zhuǎn)眼間,緊張而急促的期中考試結(jié)束了,在成績公布的同時,我的心境也是波瀾起伏,剩下的就是總結(jié)與反思。
我們這次期中考試的試卷是南通那的。這次考試我考了班里第六名,語文主要是扣分在閱讀理解,數(shù)學(xué)主要錯在粗心,還有一題教師給我改錯了。英語單詞句型沒有記完整,試卷也很難,一方面是上課的時候不夠用心,另一方面是對于所學(xué)知識沒有努力記背,每一天的整理復(fù)習(xí)不到位,同時遇難題不會思考,閱讀理解有很多單詞不會。歷史是我最虧得一門功課了,答題卡寫錯了,早知今日,何必當(dāng)初啊。
這次的數(shù)學(xué)試卷很難,數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏輯性、系統(tǒng)性都很強。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識,應(yīng)當(dāng)有比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法得當(dāng),能夠“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費力不討好”,事倍功半。我和王諾常常探討學(xué)習(xí)方法,他告訴我說,是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。異常是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊,就會落后。
我認(rèn)為,一。作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動權(quán)課堂就是戰(zhàn)場,語文教師常說:“學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭,不能打無準(zhǔn)備的'仗!比绻诙煊袛(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)資料,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識;哪些是不懂的,是要經(jīng)過教師講解才能理解的新知識。二。專心聽講,做好課堂筆記,聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。三。及時復(fù)習(xí),把知識轉(zhuǎn)化為技能復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時,要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的資料,追憶教師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識,讀懂教師已講的例題,四。認(rèn)真完成作業(yè),構(gòu)成技能技巧,提高分析解決問 題的本事。五。及時進(jìn)行小結(jié),把所學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化。
我認(rèn)為,找到了好的學(xué)習(xí)方法比像無頭蒼蠅一樣死讀書好很多。因為,僅有找到適宜的學(xué)習(xí)方法,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。
關(guān)于考試的作文11
天空,不知怎么的就哭喪起臉來,落下了悲傷的淚水。
看這一團(tuán)糟的考試分?jǐn)?shù),想著自己在考試前的大言不慚,感覺天,塌了。
這么多年的咬文嚼字,這么多年的拼搏努力,竟然都在這場噩夢,成了死灰。淚水在眼中徘徊,后悔自己考試前的驕傲與大意,對不起那么多支持我的同學(xué)、朋友和老師。
終究不想劃過臉頰的淚水,最終還是不住地流下。無助的感覺,像個惡魔一樣纏繞著我的全身,令我無法呼吸!疤焖恕焖耍 币呀(jīng)被悲傷折磨夠了的我,已經(jīng)說不出其他的話了,雙手緊抓著快要爆炸的頭,現(xiàn)在的我,已經(jīng)和考試前判若兩人了,像一只被牢籠套住的.鷹——完全被現(xiàn)實,被失敗打倒了。
我無奈坐在家里,哪里也不想去,即使出去了,又有何臉面去面對那么多的人呢?他們又會怎樣看我呢?“不——這一切不是真的!”可看著真實的錄取通知,我沒有勇氣去這么想,只希望這是一場夢,一場不真實的噩夢……
雨,不知什么時候就停了,淋濕的外套散發(fā)著一股淡淡的潮氣。淚水打濕了的枕頭,被狠狠地丟開。冷靜下來,仔細(xì)想想,這次考試,其實是自己的問題。試前,別人都在刻苦復(fù)習(xí),而自己卻一副悠哉之意。到考試那天還和父母吵架。雖然這次考試的時候其實很多題目都能夠得心應(yīng)手,但因為確實被從未實聞的大場面嚇地有些力不從心,連握筆都有些手軟,所以失敗其實也是無枉的。這次的失敗,是一次巨大的打擊,也是一個不可忘卻的教訓(xùn),這將時刻告誡我:“驕兵必敗,在考場上,人人都要從零開始!
沉思之余,忽然一陣涼風(fēng)吹入,這是風(fēng)雨對我的問候禮吧!天早已經(jīng)黑了,但萬家燈火卻比白晝更加明亮。不久,新的一天又會到來,那就讓我把這塊失敗的絆腳石作為成功的奠基石吧!過去的痛苦,我不再想去擁抱,只希望去迎接更好的明天。
關(guān)于考試的作文12
今天上午,我們考了數(shù)學(xué),我可是我們班的“小數(shù)學(xué)家”,從一年級開始,我的數(shù)學(xué)始終在90分以上,從沒考過90分以下的,我還連續(xù)在校“我們愛數(shù)學(xué)”得過一等獎,在五年級,我只要不粗心,100分也不在話下,所以,我根本不把這次考試放在眼里,只是草草地看了一下復(fù)習(xí)書就完事了。
開始考試了,我慢吞吞地削好筆,拿出草稿紙,要不是有老師在,我恨不得睡上十來分鐘在考,我左手拖著腦袋,歪著頭,右手答著題 時不時東張西望,玩玩筆,一副心不在焉的樣子。不到一節(jié)課,我就答完了題,在位置上翹起了二郎腿,嘴里哼著自編的小調(diào),老師不在的時候,我還給同學(xué)扮鬼臉。老師發(fā)現(xiàn)了我的怪腔,提醒我仔細(xì)檢查,不要有粗心錯,我滿口答應(yīng),可頂多看了考卷一眼,又翹起了二郎腿,哼起了小調(diào)。
考試后,我得意揚揚地在教室里蹦來蹦去,那胸有成竹的樣子,似乎成績已經(jīng)出來了,我又得了100分。咦?曹易繁怎么還是坐在位置上自言自語,看來考得不怎么樣。哎,出去走走吧!剛走出教室,一陣清風(fēng)吹到臉上,頓時,我感到格外舒暢,格外輕松,爽啊!
成績很快就出來了,我這才知道我只得了89分,要不是親眼所見,我根本不懷疑自己的耳朵有問題。
我覺得渾身不自在,我真是太粗心了,我真想狠狠地抽自己一巴掌,我錯的'都是什么題目!這么簡單的題目都可以做錯,太大意了。唉!不怨天不怨地,只怨我實在太大意。無精打采的我慢慢地走著。此時的鳥兒不再唱歌,花兒也收起了笑容,天也灰蒙蒙的,不爭氣的淚水從我眼眶流了下來?疾缓,真是人生第一大痛苦!奥涞貙W(xué)子喪家犬”,此時,我也許果真如此。回到家,爸爸媽媽看到試卷,只是嘆了口氣,意味深長地看了我一眼,雖然免了一頓皮肉之苦,可我仍然絞心地難過,今后,我一定要甩掉粗心這一頑強的“寄生蟲”,和好成績交上好朋友。
關(guān)于考試的作文13
緊張的期中考試結(jié)束了,經(jīng)過漫長的等待。今天老師終于公布了成績。
數(shù)學(xué)老師來了,抱著厚厚的試卷,滿臉氣呼呼的表情。說道:“你們這次考的也太差了,平均分還不到80分,90分以上的還不到八個。平常的好成績都到哪兒了?!”
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準(zhǔn)備挨訓(xùn)。我心里好像有十五個吊桶打水——七上八下的。心想:我會不會在90分以上呢?
老師宣布了最高分是98分,竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的數(shù)學(xué)題沒有白做。在考試前,我一天一張試卷,做完后再和媽媽一起總結(jié),那時候,整天埋在數(shù)學(xué)題里。現(xiàn)在看來,一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還算比較成功的。
第二節(jié)是語文課,老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了,這次語文才考了94分!到底錯在哪里?我一看試卷,原來是一道給句子排列順序的題做錯了。一共六句話,我都錯了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀,復(fù)習(xí)的時候為什么就沒有做這種題呢?好像它根本就不在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)!好后悔呀,如果考試之前,我做過這種題或許就不會出錯了。還有一個詞語解釋我選錯了,被扣了一分。這都是不該錯的'。如果當(dāng)時細(xì)心一點,就不會做錯了。
最后一節(jié)是英語課。英語老師笑瞇瞇地進(jìn)來了,一看就知道我們考得不錯。老師發(fā)了試卷,一共有兩個100分,我是其中之一。
英語一直是我的強項,也是我的最愛。我覺得即使考了好成績,也不值得驕傲,人外有人天外有天,我差得還遠(yuǎn)著呢。以后還要繼續(xù)努力。
期中考試成績下來后,我進(jìn)行了分析和總結(jié)。
這次復(fù)習(xí)計劃安排的不夠合理,不太全面,還有漏洞。把復(fù)習(xí)的重點都集中到了數(shù)學(xué)上,結(jié)果導(dǎo)致語文失分。
期中考試成績下來后,我不禁感慨萬千。
一分耕耘一分收獲,總結(jié)這次期中考試,有成功的地方,也有失誤的地方。我會朝著目標(biāo)繼續(xù)努力,爭取下次考出更加優(yōu)異的成績。
關(guān)于考試的作文14
心在無聲的哭泣,記憶中支離破碎的夢,停留在眼角,隱約的幻彩,那是疼痛的裝飾……
——題記
腦海中隱現(xiàn)著網(wǎng)吧里模糊的身影。曾在這里放縱,一時間的享受卻留下憂傷的腳;一時間的快樂卻留下許久的悲哀,無法自持的傷痛在心中肆意蔓延。夜里,漫無目的的徘徊在街道上,隨風(fēng)飄動的樹在街燈映射下猙獰的枝影嘲笑我的傷心。
心靈的寂寞與憂愁,我該向誰訴說。原來考試失敗的滋味竟這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力、堅持、刻苦、方法。這些與學(xué)習(xí)有關(guān)的字眼,在我的腦海里顯現(xiàn),很大很大;雖然我一個勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢的站起來?墒牵f著容易,做起來難。我常常以樂觀的狀態(tài)出現(xiàn)在別人面前,說:“沒關(guān)系,下次努力吧!”但還有多少個下一次要我努力,任我揮霍呢?
試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),像是給我敲了一道警鐘,事實已無法改變,我只能自作自受;教室的一切東西似乎都是冰冷的,再也沒有溫暖的陽光,更不能看到一張張青春飛揚的臉,也不能聽到一聲聲銀鈴般的笑聲,一切都是那樣死氣沉沉,同學(xué)們一個個都對著卷子發(fā)呆,也許在想回家怎么跟父母交代吧!耳畔不禁回響起老師說過的話:“考差了,你們怎么向父母交代,你對得起他們嗎?”其實,我最害怕聽到得就是這句話,每次考差了,總覺得對不起他們。
天空也哭泣了,不知是因為什么,也許是在為我們感到悲哀吧!
家,一直是我的避風(fēng)港,我心中最安全,最溫暖的.地方,不管我每次考差了,還是考好了,家人總是給我信心,給予我鼓勵,媽媽溫暖和藹的笑容是我最大的安慰;爸爸寬大厚實的肩膀總是能讓我發(fā)泄,把心中那一份痛苦大聲地表達(dá)出來;奶奶也會給予我最慈祥的愛,并對我說:“沒關(guān)系,從哪里跌倒就從哪里爬起來,我的孫女一定是最棒的,最聰明的!笨粗胰似诖哪抗猓倚闹械暮凰麄円稽c點地融化掉了。天不知不覺轉(zhuǎn)晴了,也不再下雨了,我的心也停止了落淚,湖邊架起了一道彩虹,我笑了,開心的笑了,笑得那么燦爛。因為我明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,人不可能隨隨便便就成功;那晚,我做了一個夢,夢見我經(jīng)過努力,終于取得了好成績,家人投以我贊許的目光,我又回到了以前那個無憂無慮的我……
關(guān)于考試的作文15
今天是期中考試,我非常緊張。老師發(fā)下試題,我一看題都非常容易。我努力地做題,非常快就把試題做完了,我覺我肯定能得一百分,就沒檢查。下課了,我把試題交給了老師。
下午,老師把試題判完了,老師來到教室說:“這次整體考得是很好的!崩蠋熥尠嚅L張眾方發(fā)試題,張眾方把試題發(fā)到我的桌子上,一看,我得了98分,感覺非常失望。心里想:做完題,假如檢查一遍,就能得一百分了。
通過這次的期中考試,我了解了一個道理:考試的時候,不但要認(rèn)真做題,做完題還需要認(rèn)真檢查,如此才能確保考出好的成績。
期中考試我打下100和98分,自身沒考好。我本來可能得雙百分的,可是我粗心扣了2分。
一發(fā)下考題我感覺不難,能得雙百分。下學(xué)后我告訴母親我能得雙百分?墒钱(dāng)老師念分?jǐn)?shù)時才知曉我錯了兩道扣了2分。連線應(yīng)該連三個我卻連了兩個。我心里非常不開心。
由于假如得了雙百分,老師就會表彰我,同學(xué)們也會羨慕我,說明我學(xué)的也好。可是我目前數(shù)學(xué)得100分,語文卻粗心丟了2分,這是因為我驕傲的原故。
我將來要謙虛,做作業(yè)時,不去和其他人說話,要認(rèn)真寫作業(yè),不潦草,老師教過的常識都記住。努力下次得雙百分,不讓母親和邊老師失望。
時間過得真快了,轉(zhuǎn)眼就要期中考試了,語文要多讀多記,生字,詞匯肯定都要會寫,需要背誦的文章,段落,古詩,歌謠,都要背誦熟練。作文也十分要緊,要抓緊時間多多閱讀。
數(shù)學(xué)注要要多做多練,熟能生巧,長度單位和重量單位需要知曉它們之間的`進(jìn)率,萬以內(nèi)的加減法計算時必須要仔細(xì)認(rèn)真。四邊形需要是牢記它的特點。有余數(shù)的除法必須要知曉余數(shù)不可以比除數(shù)大。英語主如果要把單詞,詞組,句子弄懂,單詞,詞組必須要會默寫。這二天我需要天天記單詞,還要多訓(xùn)練口語。
總之,這幾天不可以貪玩,要把時間抓緊點,只有如此才能獲得好成績。
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