元宵節(jié)的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的元宵節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
元宵節(jié)的作文 篇1
明天就是元宵節(jié)了，姥姥要給我和妹妹每人買個燈籠。我不要，我告訴姥姥今年我要創(chuàng)新——自己做。
中午我吃過飯，便開始行動起來了。我找來了繩子和一些盒子，說實話我還沒有構思好該來怎么做。于是我一邊隨意扒著“工具”，一邊腦子在想著問題。媽媽看到了，問我在找什么，我告訴媽媽我要自己做個與眾不同的燈籠。媽媽頓時也來了興致，說來幫我一起做。
媽媽問我：“你有目標，有草圖嗎？”
我說：“我還沒考慮好怎么做呢！”
媽媽問我：“你看過冰心佳作選的《小桔燈》，忘了嗎？里面那個小桔燈不是很漂亮嗎？”
我拍著手蹦了起來，喊道：“太好了，我有辦法了�！�
我找來一大柚子（我覺得桔子太小了，我要做個大的），媽媽幫我用小刀把柚子一頭切平，用勺子把里面的果肉舀出來。一個像小碗樣的柚子皮出現(xiàn)在我的眼前，剩下的'工作由我自己來完成了。我找來平時用的手提袋上面的繩子（兩頭像鞋帶一樣硬硬的），扎入柚子皮的兩側，提起來找到中間的位置，用筆畫上彎彎的笑瞇瞇的眼睛，在畫上大大的嘴巴開心的笑著。媽媽怕我傷到了手，幫我用刀把眼睛和嘴巴的位置刻掉。我找來一根紅色的膏燭點上，用一根竹棍挑著。妹妹看到了，拍著手說：“太漂亮了，太漂亮了。哥哥也給我做一個吧？我也不要買的燈籠了�！蔽颐业摹靶〗蹮簟�，自信滿滿的說：“沒問題�！�
晚上我和妹妹提著我們的“小桔燈”出去看煙花，路上的人在看我們的“小桔燈”，嘴里說著：“快看快看，這小燈籠多好看�！边�有一些同齡的小孩更是投來羨慕的眼光。我和妹妹很是得意。
元宵節(jié)我的“小桔燈”比煙花的回頭率還高。我很開心！
元宵節(jié)的作文 篇2
大清早便聽到“嗚—”的聲音，似乎在叫我起床。我很不情愿的磨磨蹭蹭的穿好衣服，準備做早上必做的幾項事情。
這時媽媽告訴我，今天吃湯圓，我一聽就精神十足的要求媽媽教我做湯圓。當我洗好手后，高高興興的.進廚房時，就看見媽媽已經(jīng)包好了好幾個，我二話沒說就把小手放進面盆里就抓起面團，可是怎么也拿不出來小手了，我用求助的眼神望著媽媽，希望媽媽能幫我一起拿出小手。
媽媽抓了一點面粉放在我小手上讓我自己用力搓搓，果然這個辦法好，只見一團一團的小面須從我的小手上掉下來了，我也抓了一把面粉輕輕一吹就像雪一樣，又輕又白的，落的我滿身都是白面粉，我正玩的不亦樂乎媽媽把湯圓已經(jīng)煮好了，好想再玩一會�。�
元宵節(jié)的作文 篇3
今天是元宵節(jié)，我們班第五屆燈謎會在油田一小會議室又拉開帷幕。
下午，我準時在兩點半到了學校。大部分同學都已經(jīng)來了，不是在說笑就是在擁抱。整個教室熱熱鬧鬧。
過了一會兒，李老師來了，先簡單交代了一下，就讓我們排成兩隊到三樓會議室猜謎。
當我們踏進三樓會議室的門檻，不禁都嘖嘖贊嘆：千奇百怪、五花八門的燈籠都乖乖地掛在天花板上。有用“大吉大利”的紅包疊成燈籠的，還有用彩花疊成燈籠的。玩的是，馬一鳴媽媽還用氣球做了個小丑，球里面有金粉。把氣球輕輕扎破，不僅會有謎語，金粉也會飄出來。令我贊嘆不已。每個燈籠下面綴著一個長長的小紙條，寫著各式各樣的謎語。我們先照了張大合影，就開始嘻嘻哈哈的猜謎了。
首先，我看到了第一個謎：“會計。打一字�！蔽艺J真地想了一想，沒想出來。這時，我記起媽媽的一句話：“如果一個猜不出來，就不要在這上面耽誤時間，要再看看別的。”但是我又想了想旁邊那個，還是不會。
突然，旁邊有同學大喊：“阿姨!阿姨這個我知道了!阿姨!”聽到這樣高興的呼喊，我發(fā)誓我也要趕快猜一個。
映入我眼簾的.是這樣一個謎語：“裝飾出租車。打一品牌名稱�！辈恢獮槭裁矗彝蝗幌氲搅恕懊赖摹边@個品牌。略一思索，覺得完全正確，便大喊：“阿姨!阿姨!”可是沒人理會，阿姨們都在忙乎別人的。我喊了半天也急了，拽過一個阿姨就說道：“阿姨，號的答案是美的!”那個阿姨翻了翻答案冊，說：“對了!”然后做了個記號，在一張卡片上寫了編號，告訴我可以拿著它去領獎了。我特別激動，欣喜若狂。
后來，我看到黃佳怡正在看一個謎語，我便也湊過去看：“住房不用花錢。打一唐代詩人。”我想了一想，決定用排除法。李白?不對。杜甫?也不對。白居易?哎，這個好像沾了一點邊�！鞍⒁�!過來!我又猜中了一個!”黃佳怡聽到了，笑著說了一聲“哼!”我也笑著道歉：“對不起啦!”
最后，我們還有三個謎語沒猜出來，原來有兩個都是李老師出的，所以她開始考我們：“十一人為仆。打一字�！蓖瑢W們都抓耳撓腮的想著，我也絞盡腦汁去想。突然，谷雨欣說：“是：‘走’吧?”老師笑瞇瞇地說：“對啦!獎勵一百塊班幣!”于是在同學們羨慕的眼光中，谷雨欣高興地接過了班幣。
猜謎會結束時，我數(shù)了數(shù)手中的獎品，一共有五個。雖然沒前幾次猜得多，但我努力了。我很高興。
元宵節(jié)的作文 篇4
今天就是一年一度的元宵節(jié)了，整個校園都喜氣洋洋的。今天的主角當然是花燈了，它將和我們一起快樂的度過元宵節(jié)。
花燈展舉辦的地點在學校東大門，一個個花燈五顏六色，形態(tài)各異。它們挨著我，我挨著你，像是在說悄悄話呢！這些燈一個個都是同學們親手做出來的，構思巧妙，創(chuàng)意新穎�？赐瑢W們像一條條小魚，已游進燈的海洋。
咦，那個小魚燈，做的胖嘟嘟的，肚子圓滾滾的，春風把它吹得微微晃動，感覺就要游走似的，可愛極了！我心想：這是誰做的花燈呀，和我上一次做的'一模一樣哎。再看看那個荷花燈，花瓣的顏色，白里透紅，紅中透紫，在碧綠的荷葉襯托下更加漂亮了，真是巧奪天工呀！
這么多的花燈里，我最喜歡的就是那個代表發(fā)大財?shù)募t包燈了，在陽光下金光閃閃的，好像在展示著自己的姿態(tài)，這個燈所有部位都是用紅包組成的，大小不一，各種各樣的紅包組成了這個喜氣洋洋的紅包燈。
看完美麗的花燈，接下來就是才有趣的燈謎了，猜燈謎的小伙伴們都高興得一蹦三尺高，但沒有猜到的就有些沮喪，大家對著燈謎看了又看，想了又想，都十分想得到一個完美的答案。
我記下了很多燈謎：七夕打一成語，這個我實在答不出來；孔雀收屏打一三國人物，我一下子就猜出來了，關羽；提倡開短會打一三國人物，我一開始覺得是包公，可是后來想到包公不是三國人物，應該是關云長；天上兩個點打一字，我一想真簡單不就是關嘛！再看二木不成林打一字，當然是相。
大家觀賞著美麗的花燈，猜著有趣的燈謎，給今年的元宵節(jié)畫上了一個完美的句號。
元宵節(jié)的作文 篇5
今天是元宵節(jié)，本來打算去椒江看鬧花燈，可是老天不作美，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，我們只好改變計劃，經(jīng)過討論，最終我們決定在家隆重舉行才藝大比拼活動，三場比賽都由老爸來當裁判。
第一場是打乒乓球比賽。首先是我發(fā)球，我左手拿乒乓，向上一拋，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飛起，而只見老媽向它發(fā)出了‘驅逐令’，乒乓球如同流星似的向我飛來，然后我輕而易舉地接住了，來了個‘大反攻’，球又向老媽那里飛去。眼看就要落地了，沒想到老媽眼疾手快，來了個‘井底撈月’，把乒乓球勾了上來……最后，我還是輸給了老媽。
第二場是輪滑大比拼。本場的規(guī)則是：在60米的場地上，看誰用的時間短。于是，我穿上輪滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你輸?shù)寐浠魉�。老爸隆重地宣布：“預備，開始！”而我像一支離開了弓的箭一樣滑向終點。老媽看了，豎起大拇指說：“你可真行，滑得那么快！”接下來，老媽換上輪滑鞋，搖搖晃晃地，而眼看就要到終點了，卻被摔了個四腳朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，這場比賽我贏了。
第三場是做元宵比賽。我趁老爸不注意，與老媽商量，我們決定一起來做，很快，一碗碗熱氣騰騰的.元宵端上了餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑了。
我覺得，今晚的元宵節(jié)吃得特別香，過得特別快樂。
元宵節(jié)的作文 篇6
今天是元宵節(jié)，按中國傳統(tǒng)來講，在今天是一定要吃湯圓的，寓意是團團圓圓。
奶奶昨天晚上就打電話給媽媽了，讓媽媽今天一定要給我和爸爸下湯圓吃，可是我們家沒有一個人喜歡吃湯圓的，媽媽很是苦惱，愁眉苦臉了一陣后突然有了好主意，這個主意源于今天早上的炸薯條，你們猜猜那是什么主意，好吧我告訴你們吧，是油炸湯圓！
一般煮湯圓都是把湯圓下進燒開的水里，然后等它熟透了，浮在水面上就可以了。油炸湯圓呢是這樣做的，在平底鍋里多放點油，等油燒至五成熱的時候，把湯圓一個一個放在鍋里，再等油燒至八九成熱的時候開始翻炒湯圓，而且要不停地翻炒。大概一到兩分鐘后就聽到“啪”的一聲，媽媽和我都嚇了一跳，仔細一看，原來是湯圓的表面受熱裂開了，后面又不斷聽到“啪”“啪”的聲音。“是不是快熟了？”媽媽問我，我看看鍋里的'湯圓，又看了看媽媽，把頭搖得像撥浪鼓似的，“Idon'tknow�！保ㄎ也恢溃┻@時鍋里的湯圓已變成金黃色了，突然又聽到“呲”的一聲，咦，湯圓里有什么東西漏出來了，在油鍋里開了花，“媽媽，那是什么呀？”“哎呀，不好不好，湯圓里的芝麻陷都漏出來了，快關電源，快關電源！”一陣手忙腳亂后，湯圓出鍋了，嗯，聞著還挺香的，可就是模樣有點怪異，媽媽笑稱它為“斑點狗”湯圓。（因為里面芝麻餡跑出來的緣故）
在這個充滿歡聲笑語的元宵節(jié)里，我們品嘗了另類的湯圓，不管怎么樣，最后還是祝大家在新的一年里學習進步！幸�？鞓�！
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