藝術(shù)的作文精品【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文1
人們常說,說話嘛,幾歲的小孩子都會(huì),上下嘴皮一碰,就可以說出自己想要說的話?墒歉嗟臅r(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn),說話真的是一門藝術(shù),良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。這道理真的是一點(diǎn)都不假。
年輕的時(shí)候總覺得心直口快是性格爽朗的表現(xiàn),可是后來漸漸的發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候所謂的心直口快也只能表明了自己睡一個(gè)素質(zhì)不高的人。因?yàn)槟闼^的心直口快,是以傷害他人為代價(jià)的。學(xué)會(huì)好好的跟人溝通和說話,在適當(dāng)?shù)膱龊险f一些合適的話,確實(shí)是能夠讓人感到特別的舒服和溫暖。
閨蜜和自己聊天,前兩天婆婆到他家做客,跟他發(fā)牢騷說,大媳婦跟他說等他老了以后不伺候他也不給他錢花這樣的一些話,可能老太太聽了心里應(yīng)該是挺不是滋味兒的吧。都說養(yǎng)兒為防老,如今兒子長大成人,自己卻有一種老無所依的感覺。
可能老太太和閨蜜說這句話也就是想看一下閨蜜的態(tài)度吧,偏偏閨蜜是個(gè)不善言辭的人,也就只是聽了聽什么都不說。其實(shí)那樣的場合老太太可能感覺到閨蜜也是那種不愿意管老人的兒媳婦吧。也就自顧自的說自己給自己買了養(yǎng)老保險(xiǎn),將來不用孩子們操心之類的一些話。
盡管閨蜜后來也反應(yīng)過來自己其實(shí)應(yīng)該是說一些暖心的話,但又覺得迫于場合不對或者因?yàn)橐恍﹦e的事情也就耽擱過去了。時(shí)候可能也確實(shí)反應(yīng)過來自己應(yīng)該說一些話,比較合適。就跟我們聊起這樣的事情。
自己聽了之后也就發(fā)表了自己的意見,其實(shí)在那樣的.場合下,閨蜜還是說一些寬慰人的話老太太聽了心里應(yīng)該會(huì)比較舒服一些。畢竟就是三個(gè)兒媳婦,總有一個(gè)暖心的讓自己有一種老有所依的感覺也確實(shí)挺溫暖的。
盡管也有人會(huì)說,其實(shí)伺候老人這件事并不是嘴上說說而已,可閨蜜本來就不是那種不管老人的人,只是自己不善言辭,給了老太太這樣的感覺罷了。
一件小小的事情也確實(shí)反映出來,其實(shí)在不同的場合說一些場面上的話確實(shí)也是一門偉大的藝術(shù)。需要我們用心的去揣摩和學(xué)習(xí)。
藝術(shù)的作文2
花解語,鳥自鳴。生活中處處有語言,不同的語言打開不同的世界,比如雕塑,基因等都是語言,這其中還包括有聲的、無聲的語言,任何一種語言都有它獨(dú)特的魅力,而我要說的這種獨(dú)特的語言叫——傳統(tǒng)藝術(shù)。
廣州是國家歷史文化名城,同時(shí)也是嶺南文化的發(fā)源地和興盛地。而廣州著名的旅游景點(diǎn)——嶺南印象園,是傳承和發(fā)揚(yáng)嶺南文化的重要場所。
嶺南印象園里的建筑是典型的嶺南傳統(tǒng)風(fēng)格建筑群落。民居依水而建,或窄門高屋,或鑊耳高墻,壯觀的蠔殼墻、精致的滿洲窗,小溪蜿蜒,池塘清澈,處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。整個(gè)景區(qū)匯集了你對嶺南古老家園所有的想像:小院、古街、祠堂、戲臺(tái)、比武臺(tái)、牌坊、老榕樹、大池塘,有回到那段歷史的感覺,給人一種濃濃的懷舊情懷。而讓我印象最深刻的莫過于皮影戲和大型原生態(tài)技藝表演“印象嶺南”。
嶺南印象園演出的是陸豐皮影戲,陸豐皮影戲是南路影戲唯一僅存的一支,是我國三大皮影系統(tǒng)之一的潮州影的唯一遺存。它的藝術(shù)傳統(tǒng)優(yōu)秀古樸、音樂唱腔甜美豐富,緊隨時(shí)代、銳意革新,將水墨畫、通花剪紙、單線平涂等各種民族繪畫形式,成功地運(yùn)用于舞臺(tái)美術(shù);影人、道具雕刻精致,色彩鮮艷,表演細(xì)膩生動(dòng),形象逼真。我們觀看的皮影戲叫《龜與鶴》,講述的是一只烏龜和一只鶴之間發(fā)生的故事,雖然只有短短的'十幾分鐘,但其劇情的曲折和幽默往往引得臺(tái)下的觀眾哄堂大笑。
而大型原生態(tài)技藝表演“印象嶺南”里囊括了舞獅舞龍、菠蘿雞鳴、賽龍奪錦、搶包山等傳統(tǒng)嶺南文化項(xiàng)目。雖然臺(tái)上的演員們都是以無聲的形式在表演,但此時(shí)無聲勝有聲,他們用自己高超的技藝深深地讓觀眾折服,現(xiàn)場高潮迭起,觀眾們也是按捺不住自己內(nèi)心的激動(dòng),頻頻迸發(fā)出雷鳴般的掌聲。是他們讓我們從節(jié)目中感受到嶺南文化的獨(dú)特魅力。
語言豐富生活,演繹生命,傳承文化。今天的皮影戲和原生態(tài)技藝表演等傳統(tǒng)藝術(shù)就是對嶺南文化最好的傳承。希望能有越來越多的人加入到傳統(tǒng)藝術(shù)傳承的行列中,讓我們的傳統(tǒng)文化能夠經(jīng)久不衰,讓更多人的人感受到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力,感受這無聲語言的魅力!
藝術(shù)的作文3
在同學(xué)們的眼中,我可謂一個(gè)小小書法迷了。的確是這樣的,書法對于我來說,有著莫大的吸引力,這也不禁讓我想起了以前學(xué)書法的情景。
媽媽說我太好動(dòng),不能安靜下來,于是就把我送到了書畫培訓(xùn)學(xué)校練習(xí)書法,記得當(dāng)時(shí)的我很不情愿。那里有幾十位學(xué)生,個(gè)個(gè)練起書法來真是聚精會(huì)神,在同學(xué)們的感染下,在老師精心指導(dǎo)下,我漸漸對書法有了興趣。看著字帖里那漂亮的字,我也好生羨慕,心想:如果我能寫出這么好的字,那該有多么好啊!于是,我下定決心,一定也要練出一手好字。
于是,平時(shí)除了完成自己的'作業(yè),我就專心地練起了書法,時(shí)常拿起筆來舞弄一番,我手捧著字帖,如癡如醉。我仿佛看見了字帖里的字動(dòng)了起來:點(diǎn)兒似乎在伸展著身體,扭動(dòng)著肥胖的身體做著減肥操;豎兒像一位執(zhí)勤的交警,正在兢兢業(yè)業(yè)地指揮著交通呢;橫兒宛如一個(gè)躺在母親懷里的小寶寶,正呼呼睡著大覺呢;再看那撇兒斜著身子,像隨時(shí)等待著發(fā)令槍響而飛奔而出的運(yùn)動(dòng)員……以后的日子,練字的我經(jīng)常寫得滿臉“胡子”,因此,媽媽經(jīng)常一見我就笑。而奶奶見了,嘴里也不停地嘀咕著:“瞧這孩子,像著了魔似的,整天就知道擺弄字呀墨呀,都不知道留點(diǎn)時(shí)間多看看書……”漸漸地,在我的不斷地努力堅(jiān)持之下,我的字寫得越來越好,還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),我的心里比喝了蜜還甜。
我的付出沒有白費(fèi),現(xiàn)如今的我在書法方面已經(jīng)小有成就了,在多次的書法比賽中都獲得了榮譽(yù)。學(xué)書法讓我懂得,只有付出才有收獲,只要堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨過后,到處都是美麗的彩虹,而我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
藝術(shù)的作文4
每天睡在柔軟的席夢思床上,都忘不了老家二樓西廂房那張敞開大門的老式木雕床。像藤蔓盤繞,雕刻精美,雪白的面紗蚊帳,仿佛有媽媽唱的搖籃曲。
這張床是深紅色的。長2。1米,寬1。4米,高1。9米。雕刻精美,花朵鮮艷。月季盛開,芙蓉梅花相得益彰。包裹的龍紋、花紋、竹紋充滿魅力,整張床充滿幸福。
這是一張有百年歷史的床。很強(qiáng)。是我媽媽的曾祖父和曾祖母留下的,他們睡了幾代人。小時(shí)候經(jīng)常在床上跳來跳去,爬在雕板挖空的.位置上,但是一點(diǎn)都不抖。工匠們非常精細(xì)地打磨每一寸木頭,光滑,手感好,不傷腳。我總是那樣爬上爬下。現(xiàn)在想起來,也有些歉意。
據(jù)我媽說,這張床很舊了。是我老婆和爺爺在清末為我曾祖父和奶奶的婚禮做的。它是用上好的桃花心木制成的,花了三個(gè)多月的時(shí)間,通過雇傭當(dāng)?shù)刈钪牡窨處熀湍窘硜硖釤。我注意到一個(gè)細(xì)節(jié),就是整張床沒有釘子。本來都是用精致的榫頭和插座把各個(gè)部分牢牢連接在一起。多棒的做工!
這就是我們身邊的藝術(shù)。它展示了我們勞動(dòng)人民高超的工藝,他們對藝術(shù)的感知和他們對結(jié)構(gòu)建模的豐富想象力。
只要我們有一雙雪亮的眼睛,藝術(shù)無處不在。
藝術(shù)的作文5
音樂的藝術(shù)在于旋律,抑揚(yáng)頓挫,高山流水,使人如沐春風(fēng),忘憂脫俗;美學(xué)的藝術(shù)在于自然,青山綠水,鳥語花香,令人心曠神怡,陶醉其中;而人生的藝術(shù),則在于安靜而瀟灑的等待,縱然面對千軍萬馬,懸崖絕壁,窮山惡水,卻仍能以靜制動(dòng),泰然自若。
佩服孫策,日過三竿,約時(shí)已至,而遠(yuǎn)方依然不見太史慈的身影。于是群臣開始議論,開始懷疑,開始唾罵。嘆息孫伯符無智,指責(zé)太史慈不義,唯有他,將眼光投向遠(yuǎn)方,穩(wěn)若泰山,在驕陽烈日下等待著。最終,一騎飛嘯,中軍帳前,他用等待、信任贏得了一顆忠心和萬人欽佩。有時(shí)候,鞭笞懲處并不能使一個(gè)人屈服,而等待一下,給別人一些時(shí)間,你就會(huì)擁有一顆心。
佩服勾踐,忍辱負(fù)重,全無尊嚴(yán),此番回到故國,本應(yīng)即刻招兵買馬,殺回?cái)硣谎┢鋹u。但他沒有魯莽,而是臥薪嘗膽,積極謀劃,用朝霞時(shí)的奮斗等待夕陽時(shí)的.成功。終于,越國的鐵騎踏破了吳國的垣墻,勾踐也因?yàn)殡[忍等待而流芳千古。倘若他意氣用事,揮戈直下,那么他必將再遭恥辱,越國也將永無復(fù)興之日。有時(shí)候,激憤沖動(dòng)不是英勇無畏,忍一時(shí)退一步才是英雄真君子。
等待是智慧,是勇敢,是從容,是一種成功的方式,是一門不朽的藝術(shù)。這門藝術(shù),需要的是一種人生境界。
比爾-蓋茨曾教導(dǎo)自己的員工:“只要你靜心觀察,你的周圍到處存在機(jī)會(huì)!比颂幚Ь常≡瓴话,盲目沖動(dòng),最終卻一失足成千古恨,殊不知危機(jī)背后有機(jī)會(huì),風(fēng)雨之后現(xiàn)彩虹,等待時(shí)機(jī),說不定就會(huì)柳暗花明。
不過,等待不是消極的安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,而是積極地靜觀其變,以靜制動(dòng);不是無能的懦弱退縮,膽怯逃避,而是以退為進(jìn)。
等待是人生的藝術(shù),瀟灑創(chuàng)造出的成功如黎明前的朝陽,在平靜中孕育出偉大,在安然等待中尋覓希望。
藝術(shù)的作文6
一個(gè)靈動(dòng)的身影在櫥窗中靜靜地佇立著,在一片目光中,它用它深邃的古典之美,展示那塵封在時(shí)光中的記憶。
它,就是青花瓷,它經(jīng)歷了歷史的風(fēng)云變幻和人情變故,在這復(fù)雜的變化中,惟有它仍纖塵不染,在青銅銹跡中蛻塵而出,驚艷了多少歲月,又記錄了多少歷史。
我的眼前展示著那么多經(jīng)歷過風(fēng)云滄桑的古物,卻惟有這青花瓷,讓我停留許久。玉的璞華在歲月中磨掉了一層美麗,重歸于庸俗,青銅器的古典在沉浮中憑添一層銹跡,明珠的寶光在耀眼中緩緩淪落。到頭來,只有那青紋留白的花瓷,令人感慨萬千。
是啊,多少人在這青花瓷面前駐足,只為一睹這清秀的容姿。留白之中,記載了太多沉默、太多嘆息、太多無人傾訴的故事。這歷經(jīng)千年的'青花瓷中,有著我們看不透的神秘。
也正是它,在歲月中依然如舊,依然纖塵不染,卻在這變化中又憑空增添出一抹清秀。
從這美麗的青花瓷中,我仿佛看見了它在爐火中千錘百煉的原形,又仿佛看見了它在富麗宮殿中曾經(jīng)的雍容高貴。但它雖然經(jīng)歷了磨難、風(fēng)塵和華麗,卻依舊有著自己清靈的本色。
歲月和沉浮好像并沒有改變它的一絲一毫,它的身上也沒有歲月的痕跡。但我們卻又從它花紋的輾轉(zhuǎn)纏繞中看到了它無意中表達(dá)的一切。
它的迷人就在這個(gè)地方。它經(jīng)歷風(fēng)云,卻仍舊如此美麗無瑕,它如此純潔清靈,卻又記錄著一切。它的古樸神韻表達(dá)著中國獨(dú)有的古典之美,它的紋理展示著它的故事。
精描細(xì)繪,在這光潔的瓶身上留下歷史,粉雕玉琢,琢出無瑕的美。它是一本書,一本無字卻有紋的書,它那么容易破碎,卻無言地記錄著一切。
我在這里站了許久,又重新向前走去。經(jīng)過那失去光潔的古絲綢,走過灰蒙蒙的寶石,走過銹跡斑斑的古幣……但我心中卻仍舊惦記著那美麗的身影,我還是忍不住去看它一眼,看一眼那個(gè)清麗的身影,看一眼她蘊(yùn)含的神秘……
我沒再看其他東西一眼,徑直走回那里。我不只是想再看一眼,而是想去觸摸它的花紋,去感受它的故事。
就在這一瞬間,我徹底愛上了青花瓷,這留白中沉默的歷史。
歲月悠悠,波光明滅,風(fēng)云變幻,惟有你依然如舊。
藝術(shù)的作文7
戲曲源遠(yuǎn)流長,是我國的經(jīng)典,不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格與特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。
小的時(shí)候,看見自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。
俗話說:“要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗!辈粐L不知道,一嘗嚇一跳呀!今天的語文課上,當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來的寶貝,外國人又怎么能比得上?難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛戲曲。
我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國人”。不是嗎?這些戲曲,就像我國的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關(guān)注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋(gè)道理,戲曲是我們的國寶,戲曲是我們的國粹,戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的.社會(huì),我們這些青少年們的視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視與網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術(shù)魅力,我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!
藝術(shù)的作文8
自從去年我看到了哥玩吉它,我就被這樂器吸引住了爸爸給我買了一把吉它。那時(shí),我把全部精力都投入到吉它中
我先是練習(xí)指法——練好手指所管理的弦。教我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練,經(jīng)過一個(gè)多星期的刻苦訓(xùn)練,指法練習(xí)基本完成了,接著,我要學(xué)習(xí)按和弦。哥哥抽出和弦譜來練習(xí),他對我說:“要想練好和弦,一定要吃苦,不怕疼,不少吉它愛好者就因?yàn)橥窗胪径鴱U了!”我專心致志地學(xué)習(xí)和弦這一課。
“走到半途”,我越學(xué)越辛苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的,我想過放棄吉它,但我總放不下,好像它對我說:“別放棄啊!你要堅(jiān)持下去!”我想:“別人能做到的事,我也要做到!”于是,我又專心地學(xué)起來,克服一切痛楚,堅(jiān)持到底。
終于我掌握了按弦的技巧了,看著那深藍(lán)的.吉它,唱著振奮人心的歌,我和吉它成了形影不離的朋友,還進(jìn)行了演出,在學(xué)校,廣播電臺(tái)上,盡展風(fēng)彩。
我深愛的吉它,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢于嘗試,敢于挑戰(zhàn),必成為生活中的強(qiáng)者。
藝術(shù)的作文9
練舞結(jié)束之后,我總愛去咖啡館,喝一杯熱摩卡。我愛摩卡這款咖啡,香滑甜糯的鮮奶油一圈一圈地堆在咖啡之上,高出杯身,美麗而甜蜜。然而在奶油之下支撐起它的美麗的,是苦澀的咖啡。我愛這樣的飲品,它的口感特別,也提醒我一個(gè)道理,苦澀與丑陋是美麗與甜蜜的根基。美麗浮在表面,底下盡是苦澀。
四歲那年,母親帶我到教師家去,從此,我的腳就不再細(xì)嫩。芭蕾就是這樣殘酷而美麗的藝術(shù),老師說,要美就不能避免痛,不能避免腳變丑——就像陽臺(tái)上栽的那株月季,根部丑,花卻美。
于是,十幾年下來,我的生活在輕柔婉約的音樂聲中度過,伴著一成不變的拍子,變化多端的動(dòng)作,還有無數(shù)雙丑陋的磨破的舞鞋,每天的練習(xí)循序漸進(jìn),從最基本的踮步、伸展,到各種動(dòng)作的組合變化,配合音樂每句旋律細(xì)微之處的情感變化,以肢體演繹每一出戲碼中不同的.角色——一言以概之,我的姿態(tài)越來越美,而我的雙腳卻越來越丑。
舞者的腳都是不美的。我默默地安慰自己,一邊坐在舞蹈房的木地板上,盡可能輕地脫下粉色綢面的硬舞鞋。三個(gè)小時(shí)下來,大汗淋漓之余,我的腳又一次腫了。這是多么典型的一雙芭蕾舞者的腳——短趾甲泛出灰黃的黯淡,趾尖全是老繭,堅(jiān)硬如同武士的鎧甲,足背高,即使在放松的狀態(tài)下也下意識(shí)地繃起腳下來。這一刻,還因?yàn)榕谀_踝的勒痕上再加上一種丑態(tài):紅腫。
我端詳自己的腳,眼淚不爭氣地簌簌而下。我因?yàn)樘兆碛诎爬傥枵咴谂_(tái)上的美麗,卻要忍受枯燥的練習(xí)和腳的丑陋,還有長年累月的痛苦。想到這里我?guī)缀醣罎ⅰ槐ㄟf了過來,是老師!澳銗酆饶,你也應(yīng)該早就明白,任何美麗都必須以丑和苦來支撐,因?yàn)橛锌Х鹊目酀庞l(fā)襯得出奶油的甜美,對不對?”
我接過摩卡,含淚點(diǎn)點(diǎn)頭,我品出更甜美的奶油的味道和更苦澀卻早已熟悉的咖啡。是的,它們終融為一體?酀橹鹈,一如我的芭蕾,痛苦伴著美麗。
于是我擦干眼淚,換上奶油色的綢舞鞋,綁好帶子,換上演出服,化妝,梳頭,整裝待發(fā)。喝一口摩卡,放下杯子,我一臉微笑,忍住腳踝的痛楚,一個(gè)大跳,輕盈地躍上臺(tái)去,如同一只蝴蝶在歷盡痛苦之后破蛹而出。
待到鞠躬謝幕之時(shí),臺(tái)下掌聲如潮。
藝術(shù)的作文10
在世界名畫的繁星夜空中,有一顆皎潔明亮的星星,散發(fā)著獨(dú)特的光芒。它就是中國的傳世之作之一——《清明上河圖》。
我第一次看到《清明上河圖》時(shí),是在三年級(jí)的一篇課文里。課本上《清明上河圖》中逼真的人物,深深地吸引住了我。
《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的一幅精品。這幅畫長528.7厘米,寬24.8厘米,生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)都城汴京城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況,已有近一千年的歷史了。
畫上有各行各業(yè)的人物:鄉(xiāng)下的農(nóng)民,擺攤的小販,忙碌的商人,還有大小官吏、學(xué)生、家庭婦女……許許多多的人匯集在一起,猶如一片人海。瞧,那個(gè)小販拿著自己的商品,從他張開的嘴中,我好像聽到他在叫賣:“我家的商品便宜又好用,快來買!”一個(gè)商人匆忙的走著,神態(tài)倉促,似乎趕時(shí)間去談一筆大生意呢。幾位婦女們照料完孩子,圍著一張圓桌坐下喝茶,輕松愉悅地開了個(gè)“茶話會(huì)”。船工們撐著船,載著游客們在綠如翡翠的湖上觀光。許多游客向外探著頭,欣賞著湖邊優(yōu)美的風(fēng)景,我好像聽到他們不住地發(fā)出“哇!”“哇!”的贊嘆聲。
看著《清明上河圖》這幅畫,我好想真的`看到了古代人民的生活狀況。畫上的人物都像是有血有肉的真人,一幅幅生動(dòng)靈活的畫面,給人留下了無限的遐想……
栩栩如生的《清明上河圖》,你永遠(yuǎn)是中華傳統(tǒng)文化的一顆明珠,散發(fā)著永恒的藝術(shù)魅力,照耀著中國的歷史,照耀著子孫后代。閃亮吧,永遠(yuǎn)的清明上河圖。
藝術(shù)的作文11
藝術(shù)就在我們身邊
星期五上午的語文課我們舉行了藝術(shù)就在我們身邊第八單元課文朗誦欣賞會(huì)。上場表演的有四個(gè)小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),
旁白由王宇君做。正因王宇君朗誦得很有感情,因此我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深。∷麄兓ハ嗔私,是真正的知音。而在此刻,又有多
少人能夠做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來上場的.是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。正因林穎朗誦得很有感情,因此我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海我陶醉了,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?
最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。正因他們是即興表演,因此大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。
是誰說過,藝術(shù)必須是一場高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!
藝術(shù)的作文12
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。生活中處處有藝術(shù)。不論是音樂、繪畫、電影、文學(xué)、雕刻、戲曲,又或者是各門各類、各行各業(yè),藝術(shù)都存在于其中。我們要善于欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,初步學(xué)習(xí)中融入自己的聯(lián)想和想象。
而我最喜愛的`是繪畫。
每當(dāng)我打開美術(shù)書時(shí),我就被那一幅幅美麗的作品給深深地學(xué)吸引住了。里面有油畫、繪畫、中國畫……廣為流傳。
我拿起筆,在紙上增添了一些美麗的圖案,使這張紙變得更加完美,動(dòng)人。
我對著書,仔細(xì)地看了一遍,學(xué)著書上的樣貌一個(gè)步驟一個(gè)步驟,慢慢地學(xué)起來,我照著書的樣貌,先畫一個(gè)圓,再畫一個(gè)圓,一個(gè)之后一個(gè),雖然還有缺陷,可在我的不懈發(fā)奮下,最后畫地更加完美。
繪畫給我?guī)砹丝鞓,讓我不再寂寞,我喜愛繪畫!
藝術(shù)的作文13
同樣的美酒,倒在破爛缺損的土瓷杯中,與盛在精雕細(xì)刻的黃金杯里,你更愿意優(yōu)雅地拿起哪一杯?光鮮靚麗的外表似乎更能迎合人們的虛榮心,但美麗的外包裝不會(huì)改變美酒的本質(zhì),也不會(huì)改變世間萬物的本質(zhì)。
對于那位小提琴演奏家而言,富麗堂皇的劇院就像是一尊華麗的黃金杯。在劇院,也贏得滿堂喝彩;在街角,他淪落無人問津;笠樱‰y道演奏家退去華服便技藝全無?莫非沒有華麗的保駕護(hù)航便注定一事無成?劇院也好、黃金杯也罷,不過是一件包裝,它們是變幻多姿的浮云,但決不是深邃肅穆的藍(lán)天。
愛美之心人皆有之。人們總是愿意將目光駐足在光鮮的外表,卻不愿過多深入浩瀚的本質(zhì)。阿房宮,搜羅世間奇珍異寶,網(wǎng)羅人間曼妙女子,氣勢宏偉,矗不知其幾千萬落。綺美的外表下豈料是取之盡錙銖,用之如泥沙。絢爛的外表下,實(shí)則糜爛發(fā)腐的心,就像腐爛的`根莖開出了妖冶的花,掘開土層,惡臭難聞。對于萬物,我們都不應(yīng)目光淺顯地投注于外包裝,給每一件事物貼上標(biāo)簽,以此一錘定音,這實(shí)際上是給萬物砌了一座黃金牢籠,從此萬劫不復(fù)。
盧梭曾深沉地說道:人生而自由,但卻無往不在枷鎖之中。黃金的牢籠,給美好帶上了腳鐐,只有在特定的場合,它才有一展風(fēng)采的舞臺(tái)。我們可以選擇在劇院演奏,莊嚴(yán)而正式;我們同樣可以選擇在街角展示,輕松而和諧?墒鞘廊说恼J(rèn)知定理和慣性思維,給街角的真實(shí)藝術(shù)一場冷遇,悻然而歸。
當(dāng)我們親手給別人戴上枷鎖的同時(shí),也把自己關(guān)進(jìn)了牢籠;當(dāng)我們選擇忽視的同時(shí),我們也被除名在外了。還是一樣的土瓷杯和黃金杯,在土瓷杯中盛上美酒,在黃金杯中裝上開水。若我們被黃金蒙蔽了雙眼,那么我們將失去酣飲美酒的良機(jī)。枷鎖與牢籠都是雙向的,你如果走進(jìn)華麗的迷宮而無法自拔,那么你注定失去外界的精彩紛呈。
將別人從黃金砌成的牢籠里釋放,實(shí)則是給自己一個(gè)解開腳鐐的機(jī)會(huì),把目光停留在黃金杯上,你一定會(huì)為失去美酒而懊悔。愿清明的內(nèi)心與明眸給你精彩的世界。
藝術(shù)的作文14
前幾個(gè)星期老師讓我們組成一個(gè)小組搞關(guān)于剪紙的活動(dòng),后來我們組的七個(gè)同學(xué)安排到周科博家去剪紙三個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)查資料,我和另外幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)剪紙。我們剪了鴿子,蝴蝶,窗花等等,把它們貼在展板上。
今天我又從網(wǎng)上查了一些關(guān)于剪紙的資料,知道了剪紙是中國的民間傳統(tǒng),有著悠久的歷史,剪紙又叫刻紙,窗花或剪畫區(qū)別在于創(chuàng)作,有的用剪子有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。網(wǎng)上還有很多剪紙作品,有十二生肖的,有植物類的還有龍飛鳳舞的.,非常美麗,使我大開眼界。我們中國的藝術(shù)太豐富了,還有我們課文中的<清明上河圖>直得我們學(xué)習(xí)。
藝術(shù)的作文15
美無處不在,藝術(shù)無處不在。對于我們的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)。只要我們用一雙善于觀察的眼睛多多觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物!
最近,學(xué)校舉辦了一次畫展觀看本校學(xué)生作品。我興致勃勃地來到操場——真是不看不知道,一看嚇一跳!原來同學(xué)們那么有天賦!瞧,這是一簇花,五彩繽紛、品種齊全;看,那是一個(gè)穿著艷麗的小公主,正眨巴著眼睛望著我;哇!那是水果沙拉,話得真像,我不禁垂涎三尺……
不過,我最喜歡的還是“全家!焙汀跋矚庋笱蟆薄
“全家!碑嫷膽(yīng)該是他一家三口吧!那畫上的媽媽一臉慈祥的笑容,意見紅色的夾克,紅艷艷的褲子和拖鞋,手里織著毛衣,真是“慈母手中線,游子身上衣啊”!嘿,帥氣的爸爸身上穿著酷酷的T恤,還有時(shí)尚牛仔褲,正憐愛地在給媽媽捶背呢!仿佛在說:“你辛苦啦!歇會(huì)兒吧!”還有一個(gè),自然是家中的小男子漢,一臉的天真幼稚,仰臉望著媽媽,手指著毛衣,好像在問:“媽媽,這個(gè)是什么?好暖和!”真是其樂融融的一家子!
嚯,看這“喜氣洋洋”的架勢,是過年時(shí)分吧?那小小的`庭院中央是一張大大的圓桌,上面擺著“可口”的飯菜,旁邊兩個(gè)笑得眼睛瞇成了縫的孩子正捂著耳朵放鞭炮呢!看他們那么開心,似乎在想:過年啦!過年啦!新的一年開始嘍!嘿,那鞭炮畫的真像,一層第一層,真形象呀!還有天空中綻放的煙花,五顏六色,跟染色和可有一拼哪!最讓人感到喜慶的是飯桌前那群談笑風(fēng)生的老爺爺老奶奶們,嗑著瓜子談天說地,真是“天倫之樂”啊……
畫我都看完了,他們真是各有各的特色,各有各的想法,想象力豐富,色彩鮮艷,令人目不暇接!
這次畫展使我真切地感受到生活中處處有藝術(shù),使我得到了藝術(shù)的熏陶……
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