2024年林文采的語錄集合38句

　　情緒是一種能量，如果內(nèi)在有許多情緒垃圾沒有處理，就會累積起來，然后在不停的尋找出口，孩子的偏差行為就是其中一種表現(xiàn)。學(xué)會做自己情緒的主人，成為身心一致的人，然后你才能教孩子這么做�！�—林文采下面是小編為大家提供的林文采的語錄38句,歡迎參考。

1、一個人能夠取得成就20%取決于自身后天的努力，80%取決于他的父親。作為孩子生命中"重要他人"同樣一句肯定的話如果爸爸說出來對孩子的影響力會是媽媽的50倍。媽媽對孩子的影響是你能不能成為一個獨立的人，而爸爸則是塑造孩子對生命的看法，關(guān)系到人格的形成�！�—林文采

2、應(yīng)對孩子的偏差行為：一、忽略；二、鼓勵強(qiáng)化正向行為�！�—林文采

3、有位媽媽的問題是，孩子總是反復(fù)問媽媽是否愛她。媽媽每次都回答："我愛你，你這么乖，這么懂事，又愛學(xué)習(xí)，我怎么會不愛你呢？"孩子還是反復(fù)的問。林老師說："你只要說‘我愛你，因為你是我的孩子’就行了。"——林文采

4、當(dāng)你吼出"我都跟你說了多少次了！"的時候，你最需知道的，不是你的孩子偏執(zhí)不愿改，而是你的方法有錯誤。重復(fù)舊的方法只會得出舊的結(jié)果，現(xiàn)在開始，嘗試糾正你的教育方法�！�—林文采

5、現(xiàn)代企業(yè)管理人與人之間的防備與不信任造成人們心靈枯竭，出現(xiàn)許多負(fù)面情緒。管理者可組織"心理滋養(yǎng)"的活動，建立親和感，給員工贊美、認(rèn)同、肯定，接納他人。畢竟全世界都要"心理滋養(yǎng)"�！�—林文采

6、一個沒有能力愛自己的人，他是沒有辦法愛別人的�！�—林文采

7、在悲傷中看到溫暖，在挫敗中看到希望，在羞愧中看到尊嚴(yán)！——林文采

8、有種愛就是為了更好的離別，那就是：母愛！——林文采《薩提亞》

9、夫妻單單有愛是不能走完一生的，還要彼此接納！學(xué)會當(dāng)我們有沖突的時候，如何處理沖突；學(xué)會如何增進(jìn)友情，把對方作為好朋友對待！——satir model專業(yè)課程 林文采

10、孩子獨自玩的時候有一個習(xí)慣，他們玩著玩著就會跑到媽媽身邊呆一會，然后又跑去玩了。這是孩子與生俱來對母親的依賴感，他們在母親的身邊待著是為了獲取能量，然而終有一天，孩子必須面臨與父母分離的境地。舍得讓孩子安心地在天空飛翔，并且懂得如何讓孩子理解分離感的父母，才是聰明的父母�！�—林文采

11、0—3個月的寶寶，媽媽除了生理上給予寶寶母乳的滋養(yǎng)之外，心理上只要無條件地接納你的寶寶，把它視為你生命中的至重，就給了它足夠的安全感。這點幾乎每個媽媽都可以滿足，剛生完寶寶的媽媽自然會分泌一種荷爾蒙，讓你有足夠的情感欣賞那個折磨你的身體，皮膚皺巴巴的家伙�！�—林文采

12、薩提亞女士認(rèn)為，一個人只有把自我的部分處理好了，他就可以去應(yīng)對外界各種各樣的問題。這有點兒像中醫(yī)的理念，首要的是幫助一個人健體強(qiáng)身，那樣子縱然外面有球菌、病毒，他也可以去抵擋�！�—林文采

13、反省是一種美德，能夠減輕焦慮痛苦，但反省要有限度，過于痛苦沮喪就有內(nèi)在深層的問題，人有很多的能力，但絕不是無限的，要接受自己是有限的，也接受別人是有限的，才能活在當(dāng)下，接受當(dāng)下就是最好的�！�—林文采

14、修了自己才能教好孩子，做人做事做管理都是一個道理，修好自己�！�—林文采

15、從嬰兒起，人的天性就是要與人連接的，如果沒有連接，內(nèi)心就是空的，深層的連接就是敞開心扉地溝通，無拘無束，兩情相悅，不知道從什么時候開始，我們的孩子就開始關(guān)閉心門，不愿再與父母深層連接了呢？——林文采

16、家長的模范作用主要在三個方面：如何處理情緒，如何和他人交往，對待事情的態(tài)度�！�—林文采

17、每個孩子本身都具有強(qiáng)大的生命力�！�—林文采

18、如果媽媽在以上兩方面不能滿足孩子頭三個月的需求，孩子就會去找重要他人，媽媽是第一個重要他人，爸爸是第二重要他人。也許以后長大了就會找老師作為重要他人�！�—林文采

19、孩子無所謂什么叛逆期，只要精神營養(yǎng)缺乏了，任何時候都可能叛逆�！�—林文采

20、孩子是養(yǎng)出來的，不是教出來的�！�—林文采

21、遺棄，是孩子對大的傷害。遺棄，孩子會認(rèn)為自己一點價值都沒有。沒有自我價值感的人，也不會認(rèn)為其他生命有價值，這個思想病毒會遺害孩子一生�！�—林文采

22、對孩子，要溫和而堅持。林文采老師的這句話讓我印象深刻，而且的確行之有效。孩子做錯任何事情都不要輕易動怒（一旦發(fā)火，孩子就會知道你發(fā)火的底線，并會不斷挑戰(zhàn)你的底線，不斷嘗試激怒你），只需要告訴他這么做是不對的，告訴你希望他怎么做，并不斷強(qiáng)化鼓勵好的行為。——林文采

23、做一個心理治療師，和學(xué)做一個人是完全一樣的�！�—薩提亞林文采

24、生命力為何消失？因為我們失敗過、痛苦過。是心理營養(yǎng)（如被尊重、肯定、接納等）未能得到滿足，所有心理營養(yǎng)的背后是愛。如何得到心理營養(yǎng)的滋養(yǎng)？從關(guān)系中得到！朋友關(guān)系、夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、心理咨詢師等。薩提亞治療就是用生命滋養(yǎng)生命，用生命改變生命的學(xué)問�！�—林文采

25、夢會呈現(xiàn)出來，是因為超過了夢所能承載的量，我們才會記住。而當(dāng)夢呈現(xiàn)出來時，代表我們內(nèi)心有很多情緒沒有處理。一般一個晚上最少5個夢�！�—林文采

26、孩子做事磨蹭，是因為大人管得太多。因為孩子沒有能力對抗，只能用磨蹭來抵抗。要信任孩子，你越信任他，他越能做好。——林文采《薩提亞親子》課程

27、父母在任何時候都是盡他們所能去做。不愛孩子，只有一種情況發(fā)生：只有建立起友情的關(guān)系！媽媽過的都不像人的生活。媽媽不可能給你她沒有的東西。所以我們要自己做決定：自己要不要來學(xué)習(xí)愛人，要不要學(xué)習(xí)開始一段全新的生活。——林文采《薩提亞模式》課程

28、如何能讓自己不焦慮？就是"理想的我"和"現(xiàn)實的我"是統(tǒng)一。接納當(dāng)下的自己，我現(xiàn)在能做到的就是當(dāng)下我能做的最好的�！�—林文采《薩提亞》課程

29、現(xiàn)在很多孩子，就像花盤里快要干枯的花，等到快要死了，才去澆水，然后就才活過來。心理營養(yǎng)不足的孩子，往往就會制造很多問題，要得到父母的關(guān)注和愛，就像快要干枯的花朵一樣�！�—林文采

30、一個人如果心理營養(yǎng)充足，就會有活力，生命力很強(qiáng)。如果你的孩子經(jīng)常無緣無故肚子痛又查不出什么問題，很可能是因為你的孩子對你有情緒。——林文采

31、婚姻關(guān)系必須處理的三大差異：原生家庭差異、天生氣質(zhì)差異和性別差異。原生家庭差異帶來很多生活習(xí)慣的差異和價值觀的差異，例如，如何用錢、用時間、如何表達(dá)愛、如何處理沖突等。有時我們習(xí)以為常的方式對于對方來講非常艱難，理解這些差異的客觀存在。——林文采

32、我們因為相同而聯(lián)結(jié)，我們因為不同而成長�！�—林文采

33、請接受今生不完美，請接收今生有遺憾�！�—林文采

34、父親對孩子的重要性：不需要你花多少時間在孩子身上，要看你是否表達(dá)了對孩子的信任和肯定，以及接納孩子的特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)在資源，愿意提供幫助但不拯救，相信錯誤是成長中要經(jīng)歷的�！�—林文采

35、因為我慈悲，所以我要更有智慧！——林文采

36、孩子都是沒有錯的，有錯的話就是父母的錯。確實看到太多的父母因為愛孩子最后變成了害孩子，太多的父母覺得自己是個教育專家，可悲！——林文采

37、"孩子并沒有叛逆期，只是之前與父母的溝通不好而已"，父母應(yīng)該多給孩子一些自由，多聽他們講話，"這樣才是一種健康的溝通方式"�！�—林文采

38、每個人的期待都是屬于自己的，別人如果愿意完成你的期待，要心存感恩，如果沒有的話，那只是自然�！�—林文采

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