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湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記1
在暑假里,我讀了一本好書——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書是著名作家——馬克·吐溫最優(yōu)秀的作品之一。他生動(dòng)地描述了一個(gè)叫湯姆的男孩的生活故事。
故事中的主人公湯姆是一個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國(guó)少年。他堅(jiān)定勇敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)刻總能夠挺身而出。他曾經(jīng)目睹過一起兇殺案，在無辜者即將遇難時(shí)，勇敢地站出來指證真正的兇手。他在去郊游的時(shí)候，憑著勇敢，機(jī)智，不僅把自己和小伙伴貝奇從山洞里救了出來，還找到了真正屬于他自己的巨大寶藏。
在一次一次的冒險(xiǎn)中，他遇到了種種的困難，但他從不灰心，從不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？
人的一生并不都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到各種各樣的困難。拿破侖曾說過：最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。是否成功，就要看對(duì)待困難的態(tài)度。懦夫把困難當(dāng)成沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。當(dāng)困難來臨時(shí)，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，認(rèn)識(shí)自己的'缺點(diǎn)，我們只有勇于挑戰(zhàn)困難，想方設(shè)法克服它，才能夠從困難中得到鍛煉和提高。
大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學(xué)，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺。在這種情況下，貝多芬沒有向厄運(yùn)低頭，以其與厄運(yùn)搏擊的非凡人生奏響了氣勢(shì)恢弘的石破天驚的命運(yùn)交響曲。困難不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場(chǎng)。
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時(shí)間去看書，還常常在老板的皮鞭下偷學(xué)寫作，終于成為著名的作家。
在挫折困難中獲得成就的人舉不勝舉。而我呢？有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，在家里是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主，但遇到一點(diǎn)挫折就退怯，氣餒。記得我有許多次上課的時(shí)候，害怕說得不好，被別人取笑，就不敢舉手回答問題，把自己的想法藏在心里。就這樣，我失去了無數(shù)次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也失去了提高自己能力的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在我要改變這一切！我要不斷努力，敢于面對(duì)困難，像湯姆·索亞那樣永不言��！向困難進(jìn)軍！
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記2
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是文學(xué)世界一顆璀璨的明珠。在大力推廣素質(zhì)教育的今天，這本書很容易引起我們的沉思。
湯姆·索亞和他的伙伴們都是些淘氣的孩子：厭惡學(xué)�？菰锎舭宓慕逃瑥牟辉秆�(guī)蹈矩，反感牧師騙人的鬼話，撒謊……但在一些正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)刻，他們那義無反顧地挺身而出，做出那些“乖孩子”、“優(yōu)秀生”們無法做出的正義行為。
在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，有一個(gè)人物引起了我的沉思——他就是“乖孩子”席德。他是大家眼中的“優(yōu)秀生”、“好孩子”，卻很喜歡挑撥是非，不愿看到別的孩子受到贊揚(yáng)，愛慕虛榮，心高氣傲，愛顯示自己……他早已失去童真，有的只是成年人的`虛偽和懦怯。他甚至算不上一個(gè)真正的孩子！
而湯姆·索亞則恰恰相反，他的童真童趣給人留下了深刻的印象。他愛幻想，聰明活潑且正直勇敢。這些席德有嗎？那些“好孩子”有嗎？不他們沒有！他們過早的成熟，過早涉入成人的世界，他們?cè)缫延辛顺扇说乃枷�，他們的童真去哪了？為什么�?huì)消散呢？他們?yōu)槭裁磳?duì)那些良好品質(zhì)不屑一顧，甚至嗤之以鼻呢？這些不都值得我們?nèi)ニ伎疾⒎词∧兀咳缃竦暮⒆邮欠褚踩鐣械暮⒆幽兀?/p>
教育，不該只注重學(xué)習(xí)，而忽略思想品德。教育也不僅僅是苛責(zé)和訓(xùn)斥。教育二字的涵義是教導(dǎo)人關(guān)心人，而不是訓(xùn)斥人責(zé)罵人。
一本好書可以改變?nèi)说囊簧稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》就是一本足以改變?nèi)艘簧暮脮?/p>
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記3
讀完馬克土溫的 湯姆索亞歷險(xiǎn)記，不禁感慨萬千，浮想聯(lián)翩，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)美麗的字眼;正直，勇敢，真誠(chéng)，友誼， 人性，人道……高爾基曾說：“誰要是不會(huì)愛，誰就不會(huì)理解生活�！鄙钊绱嗣烂睿艺f：“美從愛中來�！�
湯姆和他的小伙伴踏上杰克遜島，擁抱自然，睡在草地上，看小蟲子爬，看螞蟻搬蜘蛛，看金龜子滾糞球……他們愛，愛這快樂溫馨的大自然!
沉寂已久的殺人案即將審判，湯姆的內(nèi)心飽受煎熬，在大是大非面前，湯姆明知會(huì)被兇惡的印第安殘忍報(bào)復(fù)，也要出庭作證，解救波特。他愛，愛這善良無辜的好人!
迷失在洞中，湯姆沉著勇敢地面對(duì)一切，在死亡與恐怖的威脅中，他們表現(xiàn)出的那種毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情，像一盞明燈，引領(lǐng)他們走向光明。他們愛，愛這絢麗美麗的生命!
泰戈?duì)栒f：“愛是人類心中不滅的火焰�！�
看!自身殘疾的張海迪，拿起銀針，為人治病。他在日記中寫道;“ 記得馬克思說過，能使大多數(shù)人幸福的人，他自己也是幸福的，我想做這樣的人�！边@是愛，人性的美麗。
看!“那夜夢(mèng)見母親來，摸我的前額，說：‘熱得很，吃幾口藥吧。’她手里端著藥杯叫我喝。我看那藥是黃色的水，一口氣喝完了。夢(mèng)中覺得是橘汁的味兒。醒來只聽得窗外海風(fēng)如吼，翻身又睡著了。第二天，熱便退盡�！北乃寄钅赣H成病，又因夢(mèng)見母親而愈。這是愛，人性的美麗!
看!《月跡》中的.奶奶“從屋里端了一壺甜酒出來，給我們每人倒了一小杯兒。說：‘孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮嘿!’”又告訴大家：“月亮是每個(gè)人的，它并沒有走，你們?cè)偃フ野�。”奶奶的想法、做法是無私的。這是愛，人性的美麗!
人人都愛美，人人都追求美，美就從會(huì)愛開始，美從愛中來!
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記4
老師獎(jiǎng)給我一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這本書我看得入了迷。
書里的湯姆很頑皮、聰明，富于幻想與正義感，湯姆和小伙伴們盼作海盜、山洞遇險(xiǎn)、法庭作證、尋找寶藏，經(jīng)歷了一次次的'冒險(xiǎn)活動(dòng)。
看了這本書，我懂得了遇到危險(xiǎn)，不要哭，要沉著、冷靜。讀完這本書，我真希望自己也有這樣的經(jīng)歷，我也要變得勇敢。現(xiàn)在，我終于明白林老師送給我的一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！比绻乙院笥龅轿ｋU(xiǎn)，一定會(huì)想起這個(gè)名字——湯姆。
篇六：湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀書筆記 李彥潔
讀了《湯姆，索亞歷險(xiǎn)記》這本書，讓我知道了一定要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，以后不能魯莽行事。
主人公湯姆是個(gè)聰明，活潑，不愛學(xué)習(xí)的男孩。天天在外面闖禍，為了逃學(xué)還假裝牙疼，結(jié)果姨媽把他的一顆好牙拔掉了。后來，湯姆離家出走，遇到了好多事他一下子明白了，還幫兩個(gè)好朋友破了殺人案。
經(jīng)過了這么多事情，小鎮(zhèn)里的人都說他是小英雄。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記5
我花了一天的時(shí)間讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。講的是仆人公湯姆索亞是一位頑皮、搗蛋、不愛學(xué)習(xí)，喜愛逃學(xué)去釣魚。玩冒險(xiǎn)嬉戲，甚至還會(huì)想盡方法去'追求"自己喜愛的女生。哈克是一名流浪兒，成天無所事事的在街上流浪。因此人們都厭煩他，不讓自己的孩子和他玩，只有湯姆和他成為了最好的伴侶。最終哈克被道格拉斯寡婦收養(yǎng)了。而前一陣子湯姆和哈克經(jīng)受讓人意想不到的事。他們揭開了一樁殺人的罪惡，發(fā)覺了'海盜"的寶藏。布滿愛心、聰慧、機(jī)靈的湯姆和哈克最終用行動(dòng)轉(zhuǎn)變了大人對(duì)他們的印象，成了眾人敬佩的小英雄。
當(dāng)我讀完這一本名著時(shí)心情久久不能安靜，想想自己，是那樣脆弱，在生活當(dāng)中我只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就會(huì)退縮，可不像湯姆和哈克那樣，在這一系列的問題中，顯示的那么機(jī)靈、英勇。我要向湯姆和哈克學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的`機(jī)靈、英勇，遇到問題不要躲避，要用自己的腦袋好好想一想，英勇的去解決問題。
啊!書中的仆人公湯姆和哈克真是讓我太震撼了，誰都不想到他們會(huì)干出那樣的事。不過我們也要感謝美國(guó)的馬克吐溫寫出了這樣的兩個(gè)讓人們震撼的人物。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記6
我讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記之后，我被湯姆索亞的勇敢深深地感動(dòng)了。他原來是一個(gè)孤兒，和姨媽生活在一起。他是多么的.命苦啊，但他有一個(gè)姨媽也是一種幸運(yùn)。
我覺得他很開心。他歷險(xiǎn)的開始是從海盜的念頭開始的。他這么小就敢上墓地里試試膽量，而且還目睹了喬埃的一場(chǎng)殺人的過程。我太佩服他了。他還敢在法庭上揭穿橋埃的陰謀。
即使他在山洞里迷路了，也鎮(zhèn)定的帶著貝奇走出了山洞。這說明他很鎮(zhèn)定。我也要像他那樣勇敢!
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記7
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書的作者是一位著名的美國(guó)小說家——馬克吐溫。讀了這本書，我似乎受到了什么啟發(fā)，從小就沒有主見，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見了。
在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯。，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾�，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種.種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?在我和湯姆索亞同樣大的`時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問接下來要完成什么任務(wù)。
現(xiàn)在，我將改變這一切!從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。合理地安排我的作息時(shí)間。暑假在家里，我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時(shí)間看書和學(xué)習(xí);彈琴多動(dòng)腦，給自己定一個(gè)目標(biāo)，提高彈琴效率;在學(xué)校里，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責(zé)任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄! 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書，大家不妨也來看看吧!
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記8
今天，我和媽媽一起讀我的漂流的書，書里看到湯姆和他的朋友因?yàn)樵诩依锸芪碗x家出走了，他們?cè)谝粋�(gè)森林里當(dāng)起了“強(qiáng)盜”，幾天之后他們就餓了累了想家了。媽媽說湯姆做的不對(duì)，我也覺得不該離家出走，離開家遇到壞人怎么辦，再說爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我們的。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記摘抄筆記快樂是什么？快樂是在炎熱的夏天吃上一根美味的雪糕，還是在枯燥的下午坐在角落里看書？
對(duì)湯姆來說，這些都不屬于快樂，在他心中，拋開枯燥的課本去迎接自由，這才是快樂，去經(jīng)歷一次次探險(xiǎn)，體會(huì)友情和親情的滋味，這才是快樂！
湯姆有個(gè)常常逼著他去聽一本正經(jīng)的牧師講話，逼著他做一個(gè)紳士的善良姨媽，而湯姆卻常常不屑一顧，還是繼續(xù)做那個(gè)無憂無慮的叛逆少年。
或許在別人心中，湯姆就是一個(gè)頑童，喜歡調(diào)皮大家，招惹是非，甚至是談戀愛和打架，而在我心中的湯姆，卻不是這樣的，他富有正義感，有良知。他為不能揭發(fā)一起殺人命案感到羞愧，又為把家里的肉偷到杰克遜島感到內(nèi)疚。相形之下，我覺得那些喜歡向湯姆灌輸宗教教義的“正人君子”卻多少染上了自私、懶散、保守、貪婪等陋習(xí)。
在湯姆心中，當(dāng)海盜是個(gè)遙遠(yuǎn)，觸摸不到的'夢(mèng)想，可當(dāng)一次被責(zé)罵之后，一個(gè)大膽地念頭在湯姆心中油然而生，當(dāng)海盜！可就是這樣一個(gè)滑稽的想法，卻徹徹底底改變了這個(gè)普通男孩的一生。此后，種。種好戲在湯姆身上上演了：跟蹤印江·喬，找寶藏，闖洞穴……可以說，湯姆的經(jīng)歷真的是很瘋狂，一種平常人沒有的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢全都在這個(gè)叛逆少年的心中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。
重讀此書，我心中感慨油然而生，湯姆身上有一點(diǎn)非�？少F，就是那份純真的心靈！
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記9
在寒假里，我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
書的湯姆是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子。湯姆對(duì)于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。于是帶上自己的好朋友一起去冒險(xiǎn)，一心要做統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。因?yàn)樵谒劾铮１I就是劫富濟(jì)貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也非常機(jī)智。就拿書上的第二十二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義的湯姆站了出來，揭發(fā)了真正的兇手，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對(duì)學(xué)校生活的厭倦，我想我是可以理解的。我剛上小學(xué)的'時(shí)候，就覺得好高興，因?yàn)槟菚r(shí)沒有壓力，沒有堆積如山的作業(yè)，比較輕松。可轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，每天的作業(yè)可以攤一桌子。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。
讀了這本書以后，我覺得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。要想湯姆一樣做一個(gè)活潑天真的人。
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記10
寒假，我拜讀了馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞》歷險(xiǎn)記，感受很深，從湯姆·索亞身上，我看到了許多，想到了許多。他的生活是我羨慕而不可及的，他的生活讓我覺得真實(shí)發(fā)生在身邊，又讓我不禁有衷的欽佩。
湯姆·索亞是美國(guó)圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。他父母早亡，隨姨媽生活，而姨媽卻管不住他。他不是那樣聽話本分的乖寶寶，他是鎮(zhèn)子上的孩子頭兒，帶他們玩”打仗“，搞惡作劇，喜歡馬戲，會(huì)拿大頂，好幻想，想當(dāng)兵或當(dāng)牛仔，他在小伙伴的眼中無所不能。最近，他又萌生了當(dāng)海盜的念頭。他與小伙伴生活的.無憂無慮，無拘無束，世界對(duì)他來說簡(jiǎn)直是一片樂土、凈土。
湯姆·索亞在馬克·吐溫的筆下是一個(gè)他淘氣、富有想象力、經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就被姨媽揍、打罵的”野孩子“，而他這個(gè)”野孩子“在我的眼中是一個(gè)樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難毫不畏懼、富有正義感、有時(shí)還會(huì)和貝奇耍一下小心眼、會(huì)逗別人開心的”可愛臭小子“。他把懲罰當(dāng)成了歡樂，他這個(gè)小機(jī)靈鬼鬼點(diǎn)子總是不停歇。
與湯姆相比，我的生活就遜色了不少。我也多么想像他一樣去歷險(xiǎn)、去當(dāng)一回海盜，也許，我的收獲會(huì)比他的豐富呢�？墒牵也皇撬�，我沒有他的生活背景，教育方式的不同，讓我們的生活也截然不同。
由湯姆·索亞，我想到了烏塔獨(dú)自游歐洲的勇氣與膽魄，想到了波麗安娜的快樂感染力，想到了很多很多。也許，像湯姆這樣的孩子就在我們的身邊，我們都擁有天真快樂，只不過湯姆比我們更勇敢、幸運(yùn)一些。
我們不要做溫室里的花朵，我們要自由生長(zhǎng);我們不要做魚缸里的金魚，我們要逆風(fēng)前行;我們不要做父母臂膀下的小鳥，我們要自由翱翔。我們要勇敢、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、要像湯姆一樣快樂成長(zhǎng)。
聽說最近湯姆又開始了新的歷險(xiǎn)之旅，你愿意和他一起歷險(xiǎn)嗎?
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記優(yōu)秀讀書筆記11
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)聞名作家馬克吐溫的作品，他以自己為原型，生動(dòng)地描繪出一個(gè)可愛又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。
初讀這本書，我覺得湯姆索亞絕不是人們心目中的好孩子"，他不愛學(xué)習(xí)，愛冒險(xiǎn)，淘氣搗蛋。今日的家長(zhǎng)肯定會(huì)把他當(dāng)做反面例子吧!湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了許多好玩的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍陰謀讓別人都以為自己在受罰;同學(xué)得罪了他，他竟報(bào)復(fù)同學(xué)家的小狗。諸如此類的故事正是我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)頭疼的事，讀起來真是讓人忍俊不禁。但后來隨著情節(jié)的進(jìn)展卻轉(zhuǎn)變了我對(duì)湯姆的看法，漸漸地我覺得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟英勇地站出來指認(rèn)兇手;他和伙伴們?nèi)バu上探險(xiǎn)竟堅(jiān)韌地戰(zhàn)勝困難，英勇地生存了下來。
在他身上，真實(shí)的體現(xiàn)出兒童淳樸的天性和英勇正直的共性，更有現(xiàn)在孩子少有的極強(qiáng)的生存力量。
在一個(gè)生存競(jìng)爭(zhēng)越來越激勵(lì)，對(duì)生存力量的培育越來越重視的，我們看上去比湯姆'懂事"，我們都能做到從小好好學(xué)習(xí)，以至于我們的書包越來越重，學(xué)校越來越像籠子一般，我們?cè)跒樽约旱闹巧踢M(jìn)展水平而'驕傲"的'同是，是否意識(shí)到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻慢慢丟失了呢?
湯姆索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使全部人回憶童年，幻想童年所刻畫出來的一個(gè)小精靈。湯姆在布滿陽(yáng)光的世界里，告知我們只要有歡快，有幻想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由拘束地發(fā)揮，制造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。盼望你，盼望我，盼望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫面。
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