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純音樂(lè)的作文怎么寫(xiě)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的純音樂(lè)的作文怎么寫(xiě),僅供參考,歡迎大家閱讀。
純音樂(lè)的作文怎么寫(xiě)1
放學(xué)回家,癱倒在床上,來(lái)一首美妙的音樂(lè)。作業(yè)也好,體鍛也好,全都拋在腦后。
晚餐后,來(lái)一首《卡農(nóng)》,八音盒的美妙,使我仿佛走進(jìn)夜晚的星空下。閃耀的.群星,和著“叮當(dāng)叮當(dāng)”清脆的音樂(lè)。下雨了,我在帳篷里,這一切,組合成我最?lèi)?ài)的音樂(lè)。
一聽(tīng)完《卡農(nóng)》,我就切換到激烈的《野蜂飛舞》。
音樂(lè)一開(kāi)始,就好像只有一只蜜蜂在飛舞。突然發(fā)現(xiàn),一只黑熊正在不勞而獲地享用著蜂巢里的蜂蜜。許多只蜜蜂聚攏來(lái),朝前飛去,捍衛(wèi)自己的勞動(dòng)成果。音樂(lè)越來(lái)越響,節(jié)奏越來(lái)越快,蜜蜂們馬上要追到偷食者了,。坎灰(jiàn)了?蜜蜂們分頭四處尋找。在那兒!蜜蜂們和對(duì)手的生死之賽又開(kāi)始了。節(jié)奏突然又慢了下來(lái)。又要追到了。一下子,音樂(lè)弱了下去。蜜蜂慢慢散去,終于,最后一只蜜蜂也飛走了。
在我的生活中,音樂(lè)帶我走進(jìn)幻想世界,給我?guī)?lái)了快樂(lè)和幸福。如果沒(méi)有音樂(lè),我的生活將缺少很多東西。
純音樂(lè)的作文怎么寫(xiě)2
我所鐘愛(ài)的純音樂(lè)定格在鋼琴與小提琴的旋律中。有些曲子本來(lái)不需要人的聲音來(lái)添油加醋的,偏偏就有人破壞了純音樂(lè)與生俱來(lái)的樸實(shí)的美感。像我這種大大咧咧的人本不應(yīng)該沉浸在婆婆媽媽的韓劇中,可我卻被那些柔軟的'純音樂(lè)陷入到無(wú)可自拔的境地,于是只好堅(jiān)持著把一部部我原本深?lèi)和唇^的韓劇給干掉,為的只是把其中的音樂(lè)盡情地享受幾遍。
純音樂(lè)的調(diào)子總是孤獨(dú)而又矛盾的,隱隱約約地想訴說(shuō)些什么,說(shuō)到一半?yún)s欲言又止,讓我總有回味的念頭。這些細(xì)膩抑或纏綿的情愫就在心中一絲一絲地蔓延開(kāi),最后密密麻麻結(jié)成一張綠色的藤,讓我疲憊的心能找到棲息的地方。
現(xiàn)在的都市音樂(lè)大多都少了純音樂(lè)的那份純潔與寧?kù)o,或許有人覺(jué)得這些已經(jīng)都是很陳舊的東西了。只是希望時(shí)間在過(guò)往匆匆的腳步中,能駐足停留,攜上這些美好的東西,轟轟烈烈地向前奔跑。
純音樂(lè)的作文怎么寫(xiě)3
今天,我下載了好幾首歌,但我只聽(tīng)了兩首,這兩首歌表達(dá)的意思各不一樣,接下來(lái),我就給大家講講這段音樂(lè)里面的故事吧!
我聽(tīng)的第一首歌是《漁舟唱晚》,我聽(tīng)著聽(tīng)著,自己好像也看到了夜晚,漁夫在清澈見(jiàn)底的河面上打魚(yú),漁船倒映在了水面上,河邊那蔥綠的小草和粗壯的大樹(shù)也都倒映在了河面,可以想象那時(shí)的河面該是多美呀!到了后面的快板部分,所有的漁夫都釣到了魚(yú),那些漁夫很高興,圍著魚(yú)桶又是唱又是跳,整個(gè)漁船一片歡騰。這真是一幅了不起的畫(huà)卷呀!
我聽(tīng)的第二首歌是《新春樂(lè)》,我入神地聽(tīng)著聽(tīng)著,突然感覺(jué)到我就是其中的'一員,那時(shí),我正在和我的爸爸媽媽一起逛街呢,那大街上的人可真多呀,他們有的演皮影,有的踩高蹺,有的做玩具……可真是熱鬧呀!大街上人來(lái)人往,還不時(shí)傳來(lái)人們的吵鬧聲、嬉戲聲和歡笑聲。過(guò)了好一會(huì)兒我才想起我不是《新春樂(lè)》里的那個(gè)人,我是在聽(tīng)音樂(lè)呢!
純音樂(lè)的作文怎么寫(xiě)4
寂寞無(wú)色,如同畫(huà)家剛剛支起的畫(huà)布;寂寞空洞,如同茫茫宇宙,寂寞無(wú)邊;寂寞空白,沒(méi)有方向,沒(méi)有秩序,沒(méi)有邏輯。
它悄悄而來(lái),在春意闌珊的午后,在細(xì)雨的黃昏。這時(shí)有了音樂(lè),這寂寞就不在寂寞了。感覺(jué)肖邦清澄的和弦,如歌的旋律,傾訴一腔愛(ài)國(guó)柔情;感覺(jué)貝多芬那神奇的雙手,譜寫(xiě)田園之歌,搏擊命運(yùn)之神;感悟柴科夫斯基趕著俄羅斯馬車(chē),欣賞著天鵝起舞,抒寫(xiě)俄羅斯風(fēng)情;感懷舒伯特在菩提樹(shù)的綠蔭里印下一個(gè)孤獨(dú)人的.身影……
巴赫的賦格曲,美妙和諧均衡嚴(yán)謹(jǐn),表現(xiàn)了建立秩序,樹(shù)立權(quán)威的巴羅克時(shí)代風(fēng)貌,引領(lǐng)了人們走進(jìn)宏偉壯麗的殿宇。
讓音樂(lè)為寂寞著色。
純音樂(lè)的作文怎么寫(xiě)5
我靜靜地聽(tīng)著《天鵝湖》,仿佛來(lái)到了天鵝湖邊,湖水清澈見(jiàn)底,就像透明的水晶,微風(fēng)吹來(lái),翠綠色的平靜湖面上泛起朵朵浪花,發(fā)出有節(jié)奏的“嘩嘩”聲。
瞧,水面上的天鵝優(yōu)雅地游著。白天鵝的羽毛宛如用雪染成的。看上去是那么的.高雅,他們自顧自地游著。有時(shí)候和同伴戲水;有時(shí)候用翅膀點(diǎn)水,在哪個(gè)時(shí)候水便似乎發(fā)出了聲音,仿佛水面便是那小提琴,而天鵝湖便是那小提琴手。用羽毛拉動(dòng)“琴弦”發(fā)出了這世上最美好的聲音。
落日的光輝很溫柔,像母親的手撫摸過(guò)那片湖水。天鵝仿佛像一只羽毛漂浮在湖面上。湖、天鵝與落日仿佛融合在一起,美麗極了。
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