科技館作文【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的科技館作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　今天，老師組織我們?nèi)タ萍拣^，我可興奮了。

　　到了科技館，我不禁大聲說：“哇酷。”老師給我們介紹了人造衛(wèi)星模型，再給我們介紹了運(yùn)載火箭，還給我們介紹會彈琴的機(jī)器人，我驚訝極了。沒想到那么神奇。接著，老師帶我們?nèi)�兒童樂園。那里很寬闊，色彩艷麗，很引人注目。老師點(diǎn)了幾個人進(jìn)去玩，同學(xué)們迫不及待沖了進(jìn)去。里面可有趣了，有把在即拉上頂?shù)�，有手拉手按著就亮起來的，還有騎自行車燈亮起來的……我覺得最過癮的事把自己拉上頂?shù)�，我緊緊的`拽著繩子，使勁地往上拉，慢慢地越來越高，不一會兒就拉上了頂。突然，我一松手，“嗖”的一聲，我就又掉下來了，像從天而降，刺激極了。

　　快樂的時光總是過得很快，我們戀戀不舍地坐上了回校的公共汽車。我在心里默默地與科技館相約，下次我要帶妹妹一起來玩。

科技館作文 篇2

　　星期天，我參觀了揚(yáng)州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，，會彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

　　科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓小朋友們自己動手制作的活動。

　　我們?nèi)サ臅r候，在科技館的'一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個換燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換燈泡的時候，把它對準(zhǔn)燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

　　這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大

科技館作文 篇3

　　我一到上海科技館就迫不及待地沖了進(jìn)去，映入眼簾的是一個巨型“地球”，萬萬沒想到的是“地球”竟然是懸空的，難道有超能力？正當(dāng)我百思不得其解時，突然看見了說明牌，看完說明牌我才恍然大悟，原來是磁力才讓“地球”得到“超能力”的。

　　早就聽說傾斜小屋很好玩，這次總算有機(jī)會了，半路殺出個程咬金，一進(jìn)傾斜小屋就踩了個空，摔了個“嘴啃地磚”，腦子“嗡嗡”直響，半晌，我才像喝醉了酒搖搖晃晃地站起來，打量四方，家具橫七豎八，狼藉不堪。有了這次教訓(xùn)，我扶著墻慢吞吞地走，不一會兒，眼前的.世界就轉(zhuǎn)了起來，哎呦哇啦，又摔了一跤，這一下可不輕，直接滾出了傾斜小屋，還是平的好呀！如果一直走在凹凸不平的斜路上，說不定會適應(yīng)傾斜，不適應(yīng)平地。

　　我又看見了好多機(jī)器人，跟它下起了圍棋，我一個小豬嘴，我心里得意揚(yáng)揚(yáng)地想：哈哈！破不了了吧！機(jī)器人一個“金雞獨(dú)立”就把我殺光了，我十分惱恕，哼！如果徐爍展在的話，一定殺你威風(fēng)！

　　科技館的發(fā)明太多了，說也說不盡。玩得很爽，可知識才略懂一二，希望“百度”可以幫我解開疑問。

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