兔年元宵節(jié)公益活動總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的兔年元宵節(jié)公益活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

　　春夜，明月高掛，地上燈籠萬盞，人們看燈籠，猜燈籠謎語，吃元宵節(jié)家庭團聚，快樂，我們幼兒園還舉辦了盛大的“欣賞燈籠，猜燈籠謎語”活動。早在幾天前，孩子們就把和父母一起做的燈籠帶到了幼兒園，掛在教室里，每個班都充滿了濃濃的元宵節(jié)氣息。

　　為了讓孩子們更了解中國傳統(tǒng)節(jié)日和元宵節(jié)，我們中產(chǎn)階級為孩子們安排了兩門課程“元宵節(jié)的起源”、《花燈謠》和《大家來看燈》。

　　一、元宵節(jié)的起源

　　中產(chǎn)階級的孩子對元宵節(jié)有一定的了解，知道點燈籠，吃餃子，在活動中我們通過各種元宵節(jié)燈籠圖片，做元宵節(jié)，吃元宵節(jié)，燈籠活潑的場景圖片，讓孩子了解傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，通過各種關(guān)于元宵節(jié)的神話，讓孩子了解元宵節(jié)的起源和為什么吃元宵節(jié)等等。

　　二、《花燈謠》和《大家來看燈光》

　　這兩門課程都講述了燈籠的內(nèi)容。通過各種燈籠和收集到的圖片，孩子們對燈籠非常感興趣。當(dāng)他們抬頭看時，他們可以看到謎團，伸手去摸燈籠。在這樣的環(huán)境下，孩子們掌握兒歌《燈籠謠言》和歌曲《讓我們看看燈光》并不難。為了讓孩子們更好地記住內(nèi)容，我們在黑板上畫了歌詞中所有的燈籠，并以圖片的方式增加了孩子們的記憶。

　　下午，我們幼兒園還開展了“欣賞燈籠、猜燈謎”活動。下午3:30，活動在歡快的音樂聲中準時開始。老師們把孩子們準備的各種燈籠掛在幼兒園的每個角落。家長們爭先恐后地去各班接孩子，帶孩子們?nèi)タ礋粽�、猜燈謎、領(lǐng)獎。幼兒園充滿了濃厚的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長和孩子們的笑聲中取得了圓滿成功。

　　元宵節(jié)慶祝活動，從一開始我們就做了充分的準備，從研究計劃開始，老師們一起討論，積極思考，概念大大更新。在過去，孩子們通過說教來理解元宵節(jié)，我們完全從孩子的角度來看，讓孩子們通過各種感官了解元宵節(jié)，但也充分挖掘父母的資源，讓他們和孩子一起制作燈籠，欣賞燈籠，猜燈籠謎語，反映了家庭教育的概念。孩子們感受到了在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了很多技巧。

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