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五年級暑假作業(yè)試題及答案
在學習、工作中，我們或多或少都會接觸到試題，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的五年級暑假作業(yè)試題及答案，歡迎大家分享。
五年級暑假作業(yè)答案 篇1
一、看拼音，寫詞語。(10分)
jiǎo jin bāo fu j d wǎn zhuǎn qī linɡ
( ) ( )( )( )( )
jiǎo hu yǐn b ān znɡ qīnɡ ch lnɡ l
( ) ( )( )( )( )
二、區(qū)分并組詞(4分)
碗( ) 撤( ) 賜( ) 淙( )
婉( ) 澈( ) 踢( ) 蹤( )
三、把下列詞語補充完整，再選擇一個造句。(6分)
一( )莫展 坐臥不( ) ( )惡如仇
粗( )大葉 心急如( ) ( )思苦想
自( )奮勇 昂首挺( ) ( )羞成怒
_________________________________________________
四、選詞填空。(6分)
愛戴 疼愛
1、劉三姐深受鄉(xiāng)親們的( )
2、劉爺爺很( )自己的小孫子。
堅定 堅強
3、人教版小學五年級下學期語文期中考試試題：小明是個( )的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。
4、冬不拉邁著( )的步伐，走上了尋找瞎熊的`道路。
五.積少成多我能行。(6分)
(1)駿馬面前沒有跳不過的壕溝， __________________________________。
(2)母親的寶貝是子女，______________________________________。
(3)水草肥美的地方鳥兒多，______________________________。
六、用修改符號修改下面的病句(6分)
劉三姐聰明伶俐，歌喉美麗。
兒子犧牲了，所以國王重賞了阿肯。
3、通過讀《神鳥》，使我感受到依爾特戈爾可汗的善良。
七.背誦課文我能行。(5分)
琴聲一開始雄渾激昂，如同( )，要上戰(zhàn)場;一會兒( )，像是在訴說危機到來，戰(zhàn)斗即將爆發(fā);一會兒( )，好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā);一會又( ),好像在訴說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的( )
八、我學我知 .(5分)
通過本單元的學習，我知道彝族人民的傳統(tǒng)節(jié)日是( );傣族人民的新年是( );冬不拉是( )族的民間樂器;藏族傳說中的神靈是( );《神鳥》是( )族的民間傳說。( )是壯族民間傳說中的歌仙。
五年級暑假作業(yè)答案 篇2
一、我會聽。(5分)
1、 螢火蟲是一種____________的小昆蟲,我國古代人叫它“夜照”。
2、 螢火蟲主要生活在____________________ 和____________________。
3、 螢火蟲尾部發(fā)出的光點像____________________。
二、我會寫。(16分)
zhǔ yì zhī dào mǎ yǐ fēi cháng
liàn xí shuō huà fàng xué chéng jiù
三、比一比再組詞。(16分)
東( ) 畫( ) 以( ) 跳( )
冬( ) 話( ) 隊( ) 桃( )
氣( ) 先( ) 李( ) 連( )
汽( ) 洗( ) 季( ) 遠( )
四、我會對對子(寫反義詞)。(8分)
短—( ) 來—( ) 壞—( ) 甜—( )
舊—( ) 早—( ) 丑—( ) 對—( )
五、給多音字選擇正確的讀音，打“√”(6分)
長大(zhǎng cháng) 音樂(yuè lè) 著急(zhāo zhē)
背包 (bēi bèi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)
六、選一選，填一填。(6分)
(他 她)1、( )是我的爸爸，( )是我的奶奶。
(像 象)2、大( )的腿( )四根柱子。
(座 坐)3、我( )在( )位上寫作業(yè)。
七、按照課文內(nèi)容填空。(14分)
1、牧( )騎( )牛，( )聲振林樾。( )欲捕鳴蟬，忽然( )口( )。
2、唱啊，跳啊，敬愛的( )( )，親愛的( )( )，我們一起度過這( )( )的( )( )。
八、我能把句子補充完整，再加上標點。(3分)
1、你能打開電視嗎( )
2、 天上的云彩真美啊( )
3、 天漸漸地黑了( )
九、把下面的句子補充完整。 (6分)
(1) 小蝌蚪已經(jīng)長大了。
____________ 已經(jīng) ___________________ 。
(2) 他畫的'草原那么寬闊，那么平坦。
___________________ 那么 __________ 那么 __________。
(3) 我和媽媽一邊散步，一邊欣賞美麗的景色。
_____________ 一邊 ____________，一邊________________。
十、快樂閱讀。(10分)
快樂的節(jié)日
“六一”兒童節(jié)來了，小朋友們可開心啦!
今年過節(jié)可真豐富，有的進行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢!
我最開心的是我當上了“六一”的禮儀小姐，給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上紅領(lǐng)巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不知說什么了。
“六一”真快樂，我永遠也忘不了。
1、這篇短文共有( )個自然段。請你用序號標出來。(2分)
2、今年“六一”都有哪些活動?用“__________”在文章中劃出來。(2分)
3、仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的橫線上。(4分)
“開心”的近義詞：__________ __________
4、文中的“我”最開心的是什么?請你用“ ～～～～”把句子劃出來。(2分)
十一、看圖寫話(8分)卷面清潔(2分)。
附答案：
聽力材料：
螢(ying)火蟲
螢火蟲是一種能發(fā)光的小昆(kūn)蟲，我國古代有人叫它“夜照”。螢火蟲主要生活在樹叢中、小河邊。夏天的夜晚，它在空中飛來飛去，尾部那黃綠色的光點一閃一閃的，像一盞(zhǎn)盞小燈籠。
一、1、能發(fā)光
2、樹叢中、小河邊
3、小燈籠
、注意 知道 螞蟻 非常
練習 說話 放學 成就
二、東西 畫畫 以后 跳高
冬天 說話 隊長 桃花
天氣 先生 李子 連忙
汽車 洗手 四季 遠處
三、長 去 好 苦
新 晚 美 錯
四、長大(zhǎng) 音樂(yuè ) 著急(zháo )
背包 (bēi ) 干活(gàn ) 仿佛( fú )
五、1、他 她
2、象 像
3、坐 座
六、1、童 黃 歌 意 閉 立
2、老師 朋友 快樂 時光
七、1、? 2、! 3、。
八、1、我已經(jīng)是小學生了。
2、這個西瓜那么紅那么甜。
3、我一邊走一邊唱歌。
九、1、4個自然段。
2、有的進行了節(jié)目表演，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢!
3、快樂 高興
4、我最開心的是我當上了“六一”的禮儀小姐，給和我們一起過節(jié)的市長伯伯獻上紅領(lǐng)巾。
五年級暑假作業(yè)答案 篇3
一、認真思考，對號入座
1、如果a能整除b，那么a是b的（ ），b是a的（ ）。
2、24的因數(shù)有（ ）。
3、從小到大寫出8的6個倍數(shù)（ ）。
4、一個數(shù)的最小倍數(shù)是a，它的最大因數(shù)是（ ）。
5、在26、12和13這三個數(shù)中，（ ）是（ ）的倍數(shù)，（ ）是（ ）的因數(shù)，（ ）和（ ）的公因數(shù)只有1.
6、一個數(shù)的.最大因數(shù)是36 ，這個數(shù)是（ ），這個數(shù)的最小倍數(shù)是（ ）。
7、在自然數(shù)中，既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的最小數(shù)是（ ），（ ）既是一位奇數(shù)又是合數(shù)，（ ）既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，（ ）既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。
二、仔細推敲，辨析正誤
1、18÷9=2，我們就說18是倍數(shù)，9是因數(shù)。（ ）
2、10÷2.5=4，所以10能被2.5整除。（ ）
3、1是所有自然數(shù)的因數(shù)。（ ）
4、一個數(shù)的倍數(shù)一定比這個數(shù)的因數(shù)大。（ ）
5、12的因數(shù)只有2、3、4、6、12.（ ）
三、反復比較，慎挑細選
1、下面四組數(shù)中有因數(shù)與倍數(shù)關(guān)系的是（ ）
A. 45和15 B. 1和13 C. 29和14.5 D. 6和8
2、下面說法中錯誤的是（ ）
A. 一個數(shù)因數(shù)有無數(shù)個 B. 一個數(shù)的倍數(shù)有無數(shù)個
C. 一個數(shù)有最大的因數(shù) D. 一個數(shù)有最大的倍數(shù)
3、在下面的四個數(shù)中，（ ）是24的因數(shù)，（ ）是6的倍數(shù)。
A. 24 B. 1 C. 6 D. 12
4、下面各數(shù)中，（ ）既是5的倍數(shù)，又含有因數(shù)3.
A. 15 B. 45 C. 50 D. 24
參考答案：
一、1、因數(shù)，倍數(shù)
2、1，2，3，6，9，18;1，2，3，4，6，8，12，24
3、8，16，24，32，40，48
4、a
5、26;13;13;26;12;13
6、36;1，2，3，4，6，9，12，18，36;36
7、3;9;2;1
二、1、× 2、× 3、√ 4、× 5、×
三、1、AB2、AD3、ABCD;ACD4、AB。
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