關(guān)于書籍作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的書籍作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍作文 篇1
說到“感恩”，不僅僅只限于感恩父母，感恩老師，還可以感恩自然，感恩世間萬(wàn)物。而我最感恩的就是書籍。
是書籍讓我領(lǐng)略到了“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的自然之美；是書籍讓我感受到即使媽媽是精靈，但還是有那份濃濃化不開的母女之情；是書籍讓我感受到了林海音對(duì)童年時(shí)那駱駝隊(duì)的難忘的回憶；是書籍讓我感受到金貝貝的那份童真；是書籍讓我感受到華夏大地的古老與滄桑……
書籍里的知識(shí)是無(wú)處不在的，即使是一場(chǎng)《散步》也有可能讓你學(xué)到道理，豐富自己的閱歷。讀一本書就像經(jīng)歷一場(chǎng)美好的青春，又像從乍見歡喜到久處不厭的'一個(gè)過程。初見時(shí)的歡喜和愛不釋手足夠讓自己把所有的知識(shí)深刻地印在腦海里了。所以說，書籍就像是青春，使你永遠(yuǎn)不忘。
書籍初讀之時(shí)是苦澀的，但越讀就越找到了屬于他的香甜。就像媽媽的愛，只要細(xì)細(xì)品味那剛?cè)肟跁r(shí)的苦，過后就是那化之不去的清香。這書就像茶，從中你會(huì)領(lǐng)略到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的超然；感受到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信與瀟灑；體會(huì)到……
書籍像青春、像茶。他永遠(yuǎn)值得我們感恩，因?yàn)樗麜?huì)帶你去世界各地；領(lǐng)略各地風(fēng)俗文化；走遍大好河山、山南海北；找到屬于自己的光芒。
書籍作文 篇2
課外讀物，能使我們?cè)鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，解決很多問題。
一、增長(zhǎng)了健康生活常識(shí)：冬季常吃蘿卜,可達(dá)到止咳化痰，清熱解毒的效果。香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。冬季保健應(yīng)適當(dāng)吃“冷”，常飲涼白開水有預(yù)防感冒的效果。預(yù)防凍瘡應(yīng)多參加各種運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常搓手、跺腳。天氣多變,忽冷忽熱易讓人著涼,常吃些大蒜可以預(yù)防感冒。近期多小雨，空氣濕度大，應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)。
二、懂得了校園安全常識(shí)：學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽從老師指揮，體育課、活動(dòng)課上應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。課間玩耍不打鬧追逐，不爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不在樓梯扶手上面滑到下面。不喝生水，不買無(wú)證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險(xiǎn)游戲。注意用電安全，不亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場(chǎng)所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。放學(xué)回家要按時(shí)離開學(xué)校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。上學(xué)、放學(xué)要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)看清來往車輛，要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動(dòng)車等)，不乘坐超載車輛。
三、養(yǎng)成了課外閱讀習(xí)慣：閱讀不僅僅指課本，地是指課外讀物，如童話、寓言、常識(shí)書籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。默讀是個(gè)人學(xué)習(xí)的最主要的方式，背誦是強(qiáng)化記憶和理解的.一種學(xué)習(xí)的方式。
閱讀課外書籍已成了我的習(xí)慣，別人都說我是愛讀書的好孩子
書籍作文 篇3
《紅樓夢(mèng)》里說：“才華馥比仙，氣質(zhì)美如蘭�！弊x書之后便有一種內(nèi)外一致的氣韻美和動(dòng)靜結(jié)合的靈動(dòng)美。讀書同樣會(huì)改變我們的人生觀，價(jià)值觀，戀愛觀……不僅使我們的心靈得到凈化，更會(huì)使我們舉止優(yōu)雅。
書給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？
讀書被譽(yù)為“生命的美容”，擁有了書卷氣，便消除了我們身上的傲氣，嬌氣，霸氣，粗俗氣，痞子氣，小市民氣；同時(shí)也擁有了靜氣，靈氣，自在氣，高貴氣，泱泱大氣。讀書可將優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，缺點(diǎn)變優(yōu)，美麗更丑，丑陋更丑。
書給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？
讀書也真是個(gè)識(shí)時(shí)務(wù)的好東西。在炎熱的夏日送來清涼；在寒冷的冬天送來溫暖；在困難的時(shí)候送上鼓勵(lì)；在驕傲的.時(shí)候送上警示。讀書可以解暑，溫暖，同時(shí)也可以給我們警示，時(shí)時(shí)注意我們的行為。
讀書更是可以長(zhǎng)精氣神，或許是那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷；或許是那“百年需笑三萬(wàn)六千場(chǎng)，一日一笑，此生快哉”的樂觀豁達(dá)的情懷，凡有所讀，皆成性格。
書給了我這么多，讓我怎能不感動(dòng)？
你讀天，無(wú)際的長(zhǎng)空予你靈性；你讀地，寬厚的大地贈(zèng)你理性�！拔〞猩G于西子；唯書有華，秀于百卉�！蔽覀兊囊磺卸际亲x書的贈(zèng)與。
書籍作文 篇4
書籍，教會(huì)我成長(zhǎng)……
閱讀讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷茫、彷徨是，書猶如一支明亮我火炬，指引著我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣的自信心；當(dāng)我悲傷難過時(shí)，書告訴我說，悲傷只是暫時(shí)的，只要勇于去開拓眼前，便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)并不遙遠(yuǎn)；當(dāng)我被別人誤解、猜忌時(shí)，書告訴我說，勇敢地走你自己的路，讓他們看看真實(shí)的你是什么樣的。正式閱讀才有了今天的我，正是因?yàn)殚喿x讓我明白了人生中的許多道理。
相信很多人都讀過《名人傳》這本書，這本書中的.英雄豪杰不是踏遍天下無(wú)敵手的人，也不是功蓋千秋的大偉大，但這里面的英雄都有著一顆勇敢無(wú)畏的心，這是他們敢與生活中的困難斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)，及時(shí)這樣他依舊堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活，可他不受上帝的愛護(hù)，在失去唯一親人的他，漸漸失去了聽力，這個(gè)偉大的音樂家一直痛苦地活著卻創(chuàng)造的不朽的傳世之作。他最后戰(zhàn)勝了命運(yùn)，他之所以能成功，是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn)，他改變了命運(yùn)，是世界震驚。
米開朗基羅一生為教皇工作，教皇為自己樹立碑立傳，使他不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，但他依舊不放棄，為了自己的理想，他一直不斷的努力著，不斷與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
托爾斯泰出生于一個(gè)富貴家庭，他有很高的文學(xué)天賦，他曾獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要弘揚(yáng)真正的文學(xué)精神。
他們告訴我們要勇敢與命運(yùn)斗爭(zhēng)，人生就是奮斗，命運(yùn)是自己掌握的。
《假如給我三天光明》是一位偉大的女作家寫的書，她出生在一個(gè)幸福的家庭里，可她很不幸，在她出生十九個(gè)月后，一場(chǎng)意外不到的生病去讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她只剩下黑夜，她再也看不見色彩斑斕的世界了，再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中，唯一的感受只有寧?kù)o。
但知識(shí)改變了她，知識(shí)使得海倫·凱勒從一個(gè)殘疾人變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人。人生總會(huì)有挫折，總沒有萬(wàn)事如意，就像海倫，她依然樂觀向上，她雖然看不見天空，但她仍然勇敢抬起頭，向著新生活，像著幸福，向著明天的精彩出發(fā)。
通過閱讀書籍，我拓寬了知識(shí)面；通過閱讀書籍，讓我了解了更多的時(shí)事。書是我們生活和生命中不可或缺的另一半。沒有書，我們的生活將會(huì)失去絢麗多彩；沒有書，我們的生命將會(huì)失去精彩；沒有書，我們的人生也將碌碌無(wú)為。書籍還教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活中的困難，我們不能一味的只懂得逃避，勇敢的去面對(duì)它，打敗它，這才是真正的成長(zhǎng)。
書籍作文 篇5
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確，人類要讀書才可以沿著這階梯一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。
在我小時(shí)候，我就喜歡上了讀書，可以說，書籍是我人生的啟蒙導(dǎo)師。一開始我接觸的書籍是童話。當(dāng)我翱游在童話世界中時(shí)，我為白雪公主的遭遇而傷心，也為七個(gè)小矮人的善良而高興；童話告訴了我人間有善有惡，也告訴了我該如何辨別。
當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，上了小學(xué)，我讀的書從童話轉(zhuǎn)移到了小說上，我那天在書店，一下子就看上了沈石溪的動(dòng)物小說，我買了一整套的動(dòng)物小說，每天有時(shí)間就看，在小說中，我體會(huì)到了動(dòng)物界的親情無(wú)處不在，也體會(huì)到了動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一致的精神，這些小說讓我知道了，不僅僅是人間，動(dòng)物界中也有大愛的存在。
而現(xiàn)在，我上了初中，學(xué)業(yè)變重了，但我們?nèi)粫?huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀我喜歡的書籍，這時(shí)候我的閱讀范圍變得越來越廣泛，我又在這階梯中向上一步，現(xiàn)在的我更偏向于歷史與科幻性的書籍，在這些書籍中，我體會(huì)到了第二次世界大戰(zhàn)的殘酷，也體會(huì)到了全人類團(tuán)結(jié)一致對(duì)抗外來物種的.堅(jiān)定與毅力；我仿佛看到了機(jī)甲與外來生物的對(duì)抗。、
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x了這些書，我感覺我受益匪淺，從書中，我讀出了朋友之間的信任與互幫互助，也讀出了群體之間團(tuán)結(jié)合作……而我在書籍的階梯上也越走越高，書籍好比一盞明燈，在你迷失方向，陷入黑暗中時(shí)，給你帶來光明，帶你走出困境，書籍更像一位導(dǎo)師，帶給你豐富的知識(shí)與給驗(yàn)，讓你變得更加成熟……
書籍不僅是我一生的老師，書籍更是全人類的導(dǎo)師，全人類的營(yíng)養(yǎng)品，書籍令我一生受益！
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