書籍，謝謝你作文(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的書籍，謝謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書籍，謝謝你作文1

　　“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)。苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書，耳目失精爽�！辈还苋耸篱g是何等得喧囂擁護(hù)，動(dòng)蕩不安，書籍永遠(yuǎn)可以成為你的避風(fēng)港，成為一間與吵鬧隔絕的小屋。你可以躲進(jìn)去，獨(dú)自面對(duì)一個(gè)豐富有趣的世界，把煩惱和焦躁忘記得干干凈凈。

　　每次讀書便會(huì)忘記了一切，自己成了書中的主人，或憂或怒，或悲或喜，都是情不自禁的。以前喜歡的《擇天記》，我從中讀出人為什么是多變的？是因?yàn)樽约嚎慈说?角度與他人不同，善與惡，可以共存。書中的主人公，地位一步步上升，其中也遇見(jiàn)過(guò)形形色色的人們，他只有15歲，卻驚然發(fā)現(xiàn)，有的壞人心靈并不邪惡，有的英雄心靈并不善良……現(xiàn)在時(shí)不時(shí)看的《趙麗宏散文精粹》，使我在斑斕多姿的散文世界里思索，親近美與善，智慧與詩(shī)意。

　　現(xiàn)在生活中，能使人沉醉其中而忘記一切的書，有挺多�！陡�鳥(niǎo)》讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性；《草房子》洋溢著淳樸的美感，蕩漾著悲憫的情懷；《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》深深諷刺了市民的庸俗，貪婪以及資產(chǎn)階級(jí)道德和宗教的虛偽；《城南舊事》透過(guò)英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思；《青銅葵花》讓兩個(gè)素不相識(shí)的孩子成為兄妹相稱的朋友，道盡了人世間的苦難……

　　書籍傳授著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，書籍包含華麗的詞藻，書籍埋藏著一代代智者的想法，這是我們?cè)趯?shí)踐生活中所學(xué)習(xí)不到的，只有翻開(kāi)書本的他們虛心請(qǐng)教，心靈世界才會(huì)因此而得到豐滿。

　　謝謝你，書籍！

書籍，謝謝你作文2

　　時(shí)光從指縫中悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼，步入初中已經(jīng)一年有余，我感覺(jué)自己懂得了許多多，收獲了許多，成長(zhǎng)的收獲有的來(lái)自于老師，有的來(lái)自于朋友，有的來(lái)自于書籍。其中讓我最感謝的就是書籍，所以讓我在這兒對(duì)它說(shuō)說(shuō)謝謝。

　　著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)-----書籍是人類進(jìn)步的階梯，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；書籍可以陶冶我們的情操，改變我們的性格，書中曲折的故事情節(jié)，生動(dòng)活潑的人物形象，繪聲繪色的景物描寫，無(wú)時(shí)無(wú)刻在感染著我們，引導(dǎo)我們積極向上，奮發(fā)進(jìn)取。在我們失落時(shí)教會(huì)我們什么是振作；在我們膽怯時(shí)教會(huì)我們什么是勇敢；在我們懦弱時(shí)教會(huì)我們什么是堅(jiān)強(qiáng)；在我們迷茫是，教會(huì)我們辨清方向，勇往直前。

　　書籍中的每一個(gè)故事情節(jié)都令我們受益匪淺。你知道《福樓拜家的星期天》嗎？它主要講述了在星期天，左拉，都德，伊萬(wàn)屠格涅夫等世界知名作家在福樓拜家里，愉快聚會(huì)的故事。從而告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的一個(gè)朋友圈，物以類聚，看了你的朋友，就可以知道你是怎樣一個(gè)人；近墨者黑，近朱者赤，如果你的'朋友都是些不學(xué)無(wú)術(shù)是人，就是你的品德高尚，也會(huì)被他們所影響。你知道《魯濱遜漂流記》嗎？它主要講述了一個(gè)英國(guó)的水手因船沉了而流落到海上的荒島里，在進(jìn)無(wú)可退的情況下，他選擇自救，---做木伐，造房子，種糧食，養(yǎng)牲口花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了一個(gè)“世外桃源”。這本書告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)困難永不服輸?shù)木�神�?/p>

　　感謝書籍，它使我懂得了許多知識(shí)和道理，謝謝你-----書籍。

書籍，謝謝你作文3

　　在我求學(xué)的路上，你一直與我同行，你既是一位淵博多才的老師，也是一位知心明意的朋友。

　　記得我五歲時(shí)，當(dāng)媽媽第一次把你交在我手上，我便開(kāi)始認(rèn)識(shí)你。最開(kāi)始我認(rèn)為你很神秘，我想看懂你，卻總像是在看霧氣，后來(lái)我慢慢了解你。你脫去神秘的外衣，是那樣的親切與和氣。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，你千變?nèi)f化，但總有一點(diǎn)不會(huì)變，那就是與你接觸，我總能得到啟發(fā)，獲得進(jìn)步。

　　閑暇時(shí)，你與我相伴，沏一杯清茶或沖一杯咖啡，讓香氣彌漫在空氣中。你帶我穿越時(shí)間見(jiàn)證人類的文明與發(fā)展，你帶我超越空間游歷世間的美景。

　　當(dāng)我隨著你看到甲午海戰(zhàn)中清朝艦船在日軍炮火中支離破碎，鄧世昌奮力撞日艦，不幸犧牲，我不禁憤怒跳起，而你只是平靜而嚴(yán)肅地告訴我落后就要挨打的真理。

　　當(dāng)我快樂(lè)奔馳在草原之上，與藍(lán)天白云在一起時(shí)，你又用成為沙漠的羅布泊與樓蘭告訴我要保護(hù)環(huán)境。

　　書籍，謝謝你！你也給我?guī)��?lái)小小成功。

　　當(dāng)我參加生物競(jìng)賽時(shí)，有道遺傳學(xué)題目做不出來(lái)時(shí)，我想起了你，靠著平時(shí)你告訴我的點(diǎn)點(diǎn)回憶，我通過(guò)圖解做出了那道題，使我獲得了二等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)我參加科技節(jié)比賽時(shí)，我準(zhǔn)備畫一幅有關(guān)月球空間站的.參賽畫，是你的資料幫助我創(chuàng)意，最后由于構(gòu)思新奇，使我得到了一等獎(jiǎng)。

　　書籍，謝謝你！是你讓我認(rèn)識(shí)了古今中外不同的名人，讓他們的事跡幫助完善我的人格。

　　當(dāng)我讀到拿破侖不顧同學(xué)的嘲笑，一個(gè)人埋頭學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想時(shí)，我懂得了人要自信自強(qiáng)的道理。

　　當(dāng)我讀到林肯對(duì)過(guò)去的政敵伸出援手，說(shuō)出那句“我對(duì)待敵人的方法，就是把他變成朋友”時(shí)，我懂得了寬容大氣。

　　書籍，你潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，在一點(diǎn)一滴，不知不覺(jué)地影響著我，幫助著我。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，與你相伴都能使我快樂(lè)，使我微笑面對(duì)生活。

　　書籍，謝謝你！我堅(jiān)信，你將陪伴我一生，當(dāng)我年老的時(shí)候，我仍能捧著你。

　　回憶因你而帶給我的美好生活。

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